Examen de quimica

SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA
COORDINACION DE DESARROLLO EDUCATIVO PUEBLA NORTE
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 44
EXAMEN DE QUÍMICA CICLO ESCOLAR2011 - 2012 PRIMER BIMESTRE
NOMBRE DE LA PROFRA:
NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________________________________________

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GRADO______ GRUPO _______ No DELISTA __________ ACIERTOS________ CALIF __________
Instrucciones.- Une cada una de las características de los estados de agregación de la materia con la imagen que le corresponde, escribiendo enlos paréntesis la letra que le corresponde.
( ) Las fuerzas de atracción y repulsión están equilibradas
( ) Tienen volumen propio y forma definida
( ) las fuerzas de atracción entre susmoléculas son nulas
( ) La atracción entre sus moléculas es muy alta
( ) los espacios intermoleculares son muy grandes
( ) tienen volumen propio y adoptan la forma del recipiente que los contiene.( ) Su volumen se reduce con facilidad
( ) Las distancias intermoleculares son muy pequeñas
( ) Fluyen

INSTRUCCIONES: COMPLETA ELSIGUIENTE CUADRO, ANOTANDO BENEFICIOS Y RIESGOS QUEGENERA LA QU{IMICA
BENEFICIOSQUE PROPORCIONA | RIESGOS QUE GENERA |
Alimentos mas nutritivos | |
| |
| Calentamiento global |

INSTRUCCIONES : Lee con atención las siguientes preguntas ysubraya la opcion que conteste correctamente cada una de ellas.
1.-Una gota de una disolución de 10 ppm de caspicia es suficiente para provocar ardor en la lengua. ¿qué significa 10 ppm?
a) 10partes de capsaicina por 1 000 000 de partes de solucion
b) 10 partes de capsaicina por 100 partes de disolucion
c)1 000 000 partes de capsaicina por 10 partes de disolucion
d) 1 000 partes decapsaicina por 10 partes de disolucion
2.- Los ____________ mantienen su forma propia, en tanto que los ____________ adoptan la del recipiente que los contiene y los _________________ la de la porcion...