Examen De Redaccion Ii Prepa Abierta

ANTES DE ABRIR EL CUADERNILLO LEA COMPLETAMENTE LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES GENERALES:

El material de examen que va a utilizar consta de este CUADERNILLO DE PREGUNTAS Y UNA HOJA DE RESPUESTAS:

1 El llenado de la hoja de respuestas deberá efectuarse solamente con lápiz del número 2 ó 2 ½

2 Utilice el CUADERNILLO únicamente para leer las preguntas y las opciones de respuesta

3Registre con todo cuidado y correctamente en LA HOJA DE RESPUESTAS los datos que se le solicitan, tanto personales como de la aplicación

4 Su nombre completo debe registrarlo en el siguiente orden: APELLIDO PATERNO, APELLIDO MATERNO Y NOMBRE (5) Registre su firma tal como lo hizo en su credencial

5 En cuanto a la MATRÍCULA Y DATOS DE LA APLICACIÓN, anote sólo un dígito en cada recuadro,además rellene completa y firmemente los óvalos que corresponden con los números anotados

6 El CUADERNILLO contiene preguntas numeradas cada una de éstas presenta cuatro opciones de respuesta; de las cuales sólo una es la correcta

7 Es importante poner la mayor atención en cada pregunta y al elegir la respuesta llenar completa y firmemente el óvalo correspondiente

Ejemplo:

ESRESPONSABILIDAD DEL ESTUDIANTE EL LLENADO DE LA HOJA DE RESPUESTAS.

Las preguntas de esta prueba se basan en el contenido de su libro de texto Matemáticas I Unidades I - IV.

En esta prueba usted deberá elegir la opción que completa correcta y lógicamente las expresiones o diálogos incompletos que se le presentan.

El tipo de pregunta que usted encontrará en esta prueba se ilustra con elsiguiente EJEMPLO:





1. Observe el siguiente conjunto.



¿Cuál de los siguientes elementos no pertenece a dicho conjunto?





2. ¿Cuál de los siguientes conjuntos tiene una cardinalidad mayor que el conjunto P =
{vocales de la palabra casa}?

A) {x | 0 < x < 4 y x es impar}

B) {x | 0 < x < 4 y x es par}

C)

D)

3. La cardinalidad del conjunto P = {vocales dela palabra sala} es igual a la del conjunto:

A) {x | x2 = 1}

B)

C)

D)

4. Un conjunto equivalente al conjunto M = {números pares menores que 8 } se observa en la opción:

A) {x N | x 4}

B) {x N | x 1}

C) { números impares menores que 7}

D) { números impares menores que 8}

5. ¿Cuál de los siguientes conjuntos es un subconjunto propio de




6. Elconjunto de múltiplos positivos del
número 3 es

A)

B)

C) {3,6,9,12,...}

D) {3,9,27,81,...}

7. La factorización completa de 80 es

A) 80 = 23 x 10
B) 80 =22 x 20
C) 80 = 2 x 40
D) 80= 24 x 5

8. Si P = {2,3,5,7, 11} y Q = {1,3,5,7,9}, el conjunto P Q es

A) {3, 5, 7}
B) {1, 2, 9, 11}
C) {4, 6, 8, 10}
D) {l, 2, 3, 5, 7, 9, 11}




9. ¿En cuál de lossiguientes diagramas el sombreado representa P Q?



10. Si R {9, 15, 12, 14}, el conjunto R (2)

A) {1,13, 111/9, 13½, }
B) {2, 4, 6, 8, l0}
C) {1, 3, 5, 7, 8, 9, 10}
D) {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10}

11. ¿En cuál de los siguientes diagramas la parte sombreada representa la intersección de los conjuntos O y P?

12. Si U = {divisores de 18}, el complemento de R = {x U x < 3}es el conjunto señalado en la opción:

A) {3, 6, 9, 18}
B) {6, 9, 18}
C) {1, 2, 3}
D) {1, 2}

13. ¿Cuál de los siguientes diagramas corresponde a “x es un divisor de 27”, x N?




14. ¿Cuál es el conjunto de verdad de la proposición “x < 4”, x {-4, -3, -2, 0,2, 3, 4,5,6}?

A) {0, 2, 3}

B) {-4, -3, -2, 0, 2, 3)

C) {-3, -2, 0, 2, 3, 4, 5}

D) {-4, -3, -2, 0, 2, 3, 4)15. Observe el siguiente diagrama.



De acuerdo con él, ¿cuál de las siguientes proposiciones le corresponde?

A) “Algún número par es múltiplo de 2.”
B) “Algún múltiplo de 2 es número par.”
C) “Todos los números pares son múltiplos de 4.”
D) “Todos los múltiplos de 2 son números pares.”

16. ¿Cuál es el conjunto solución de la proposición “x>8 y x < 10, x N”?

A) {9}
B) {8,...