Examen De Sexto Grado

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
ZONA ESCOLAR No
ESCUELA PRIMARIA____________ C.C.T 12DPR____
SECUENCIA DIDACTICA

NIVEL PRIMARIA GRADO SEXTO GRUPO: BLOQUE (O UNIDAD) ___III__ ASIGNATURAHISTORIA
PROPÓSITO:ESTABLEZCAN RELACIONES DE SECUENCIA, CAMBIO Y MULTICASUALIDAD PARA UBICAR TEMPORALMENTE Y ESPACIALMENTE LOS PRINCIPALES HECHOS Y PROCESOS HISTORICOS DEL LUGAR DONDE VIVEN, DELPAIS Y DEL MUNDO.
COMPETENCIA: COMPRENSION DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTORICO. MANEJO DE LA INFORMACION.
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS, TEMAS Y/O AMBITO
ACTIVIDADES
RECURSOS
PRODUCTOSO EVIDENCIAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• UBICA LA DURACION Y SIMULTANEIDAD DE LAS CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS Y ANDINAS APLICANDO LOS TERMINOS SIGLOS, MILENIO, AC. Y DC. Y LOCALIZA SUS AREAS DEINFLUENCIA.








• UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DE LAS CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS Y ANDINAS.








• OBSERVEN EL MAPA DE SU LIBRO Y COMENTE MEDIANTE UNA LLUVIA DE IDEASSOBRE EL TEMA.
• INVESTIGUEN SOBRE LAS DOS CIVILIZACIONES Y CON LA INFORMACION COMPLETEN EL ESQUEMA DE SU LIBRO PAG. 71.
• EN PAPEL BOND ELABOREN LA LINEA DEL TIEMPO QUE ESTA EN SU LIBRO DE TEXTO PAG.72 Y 73 Y LO EXPONGAN AL GRUPO.
• CONTESTEN LAS PREGUNTAS ELABORADAS POR EL PROFESOR.



LIBRO DE TEXTO.

PAPEL BOND


MARCADORES


CUADERNO




• EL ESQUEMA
• LA LINEA DELTIEMPO
• EL CUASTIONARIO





PARTICIPACION INDIVIDUAL

PARTICIPACION EN EL GRUPO


















SECRETARIA DE EDUCACIÓN
ZONA ESCOLAR No
ESCUELA PRIMARIA____________C.C.T 12DPR____
SECUENCIA DIDACTICA

NIVEL PRIMARIA GRADO SEXTO GRUPO: BLOQUE (O UNIDAD) ___III__ ASIGNATURA HISTORIA
PROPÓSITO:ESTABLEZCAN RELACIONES DE SECUENCIA, CAMBIO YMULTICASUALIDAD PARA UBICAR TEMPORALMENTE Y ESPACIALMENTE LOS PRINCIPALES HECHOS Y PROCESOS HISTORICOS DEL LUGAR DONDE VIVEN, DEL PAIS Y DEL MUNDO.
COMPETENCIA: COMPRENSION DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO...