Examen de f.c.e. 2°
1.- ¿Qué es la formación cívica y ética?
2.- ¿A que nos ayuda o para que nos sirve laformación cívica y ética?
3.- ¿Qué significa aprender a convivir y conocer?
4.- ¿Por qué se dice que la escuela es un espacio para aprender y desarrollarnos?
5.- ¿Cuáles son lascaracterísticas de la sociedad moderna?
6.- ¿Cómo deben comportarse los adolescentes ante los retos y los problemas de la vida social?
7.- ¿Cuáles son y en qué consisten las dimensiones de la vida de losseres humanos?
8.- ¿Cuál es el papel de la razón en la vida de los seres humanos?
9.- ¿Qué es la libertad?
10.- ¿Cuales son las diferencias entre la ética y la moral?
11.- ¿Cuál esla relación entre ética y moral?
12.- ¿por qué hay reglas y normas en la vida cotidiana?
13.- ¿qué son las reglas?
14.- ¿Qué son las normas? Escribe ejemplos.
15.- Explica que esla disciplina
16.- Explica los diversos tipos de sanciones
17.- ¿Qué papel desempeña la escuela en la formación moral?
18.- ¿Qué es la empatía?
19.- ¿Cuáles son los rasgos más comunesde los y las adolescentes?
20.- Escribe los cambios físicos y anatómicos que se dan en la adolescencia
21.- ¿Qué es el auto concepto?
22.- ¿Qué es la autoestima?
23.- ¿Cuáles son losderechos de los adolescentes?
24.- ¿En qué documentos podemos encontrar los derechos de los adolescentes?
25.- Escribe el significado de amistad y compañerismo y como deben ser las relacionesafectivas en la adolescencia
26.- ¿Qué ventajas nos ofrece una autoestima positiva?
27.- ¿En que se basa una relación sana entre él y la adolescente?
28.- ¿Qué es el respeto?
29.- ¿Enqué consiste la equidad de género?
30.- ¿Qué es la discriminación?
31.- ¿Cuales son los principales trastornos alimenticios a los que pueden estar expuestos los adolescentes?...
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