Examen Diagnòstico 1O

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NÚM. 72
"CONSTITUCIÒN DE 1917”
JORNADA AMPLIADA
EXAMEN DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL
PRIMER GRADO



NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________
GRADO Y GRUPO_______ FECHA: _________________________________
PROFESORA: CLAUDIA NEMESIO MARTÌNEZ



I. USO DE ACENTO


INSTRUCCIONES: OBSERVA QUE LAS SIGUIENTES PALABRAS TIENENSIGNIFICADOS DIFERENTES DEPENDIENDO DEL USO DEL ACENTO. ESCRIBE UNA ORACIÓN CON CADA UNA DE ELLAS.

ÁNIMO _______________________________________________________ANIMÓ________________________________________________________
PRÁCTICO_____________________________________________________
PRACTICO_____________________________________________________
PRACTICÓ_____________________________________________________
MÁS___________________________________________________________
MAS___________________________________________________________
PORQUÉ______________________________________________________
PORQUE_______________________________________________________
PORQUÉ_______________________________________________________


II. LAS PARTES DEL CUENTO



INSTRUCCIONES: RELACIONA ELCONCEPTO CON LA DEFINICIÓN CORRECTA.



DESENLACE ES LA PARTE DONDE SE INTRODUCE LA
SITUACIÓN DEL CUENTO YA SEA INDI-CANDO CUÁNDO Y DÓNDE OCURREN LOS
HECHOS.

NUDO ES ELCIERRE DEL CUENTO. EN ESTA PARTE SE RESUELVEN LAS AVENTURAS DE LOS PERSONAJES PRESENTADAS EN EL TRANSCURSO DE LA HISTORIA.

PLANTEAMIENTO
ES LA PARTE MÁS IMPORTANTE DEL RELATO. ENELLA SE PRESENTAN LAS AVENTURAS O PROBLEMAS A LOS QUE SE ENFRENTAN LOS PERSONAJES.

III. ORTOGRAFÍA



INSTRUCCIONES: RELACIONA EL CONCEPTO CON LA DEFINICION CORRECTA.



ESDRÚJULAS...