EXAMEN DIAGNOSTICO 3grado


ESPAÑOL

Lee con mucha atención el siguiente texto y después contesta las preguntas.

La abeja y la paloma

Cierto día muy caluroso, una paloma se detuvo a descansar sobre la rama de un árbol, al lado del cual estaba un río. De pronto, vio una abeja que se acercó para beber agua, pero la fuerza del río, arrastró a la pobrecita abeja. La paloma al verla en tal aprieto, voló hacia ella y lasalvó con su pico.
Pasado un rato, un cazador vio a la paloma descansando, y se dispuso a cazarla. Sin embargo, en aquel mismo instante, la abeja vio en peligro a la paloma que le salvó la vida, así que de inmediato acudió a su rescate y picó la mano del cazador. El dolor fue tan fuerte, que al sacudir su mano, falló su tiro, y con ello, logró escapar a tiempo la paloma.

Subraya con color larespuesta correcta. (valor 4 puntos)

1.- El texto que acabas de leer es:
a) Un cuento.
b) Una historieta.
c) Una fábula.
d) Un poema.

2.- ¿En qué lugar estaba la paloma?
a) En un árbol cerca de un lago.
b) En el desierto.
c) En un árbol cerca del pantano.
d) En un árbol cerca de un río.




3.- ¿Por qué logró escapar la paloma?
a) El cazador tenía mala puntería.
b) La abeja le avisó a la paloma que elcazador la quería matar.
c) El cazador falló su disparo.
d) El cazador no pudo disparar.

4.- Señala cuál es la moraleja.
a) No es bueno cazar palomas, porque te pueden picar las abejas.
b) Los piquetes de las abejas duelen mucho.
c) Haz por otros, lo que quisieras que ellos hagan por ti.
d) Las abejas son muy peligrosas.
5 y 6. Ordena las palabras para formar oraciones. (valor 2 puntos)escucha de las en el campo El palomas canto todo se
_______________________________________________________________________________________________________________________________
abejas el néctar Las fabrican con miel
___________________________________________________________
7. Lee la siguiente descripción y escribe la respuesta. (valor 1 punto)
Recipienteen el que se sirven los alimentos. Puede ser de vidrio, plástico o madera.
8 y 9. Realiza una descripción para cada dibujo. (valor 2 puntos)



10 a la 13. Escribe sobre las líneas si lo que está subrayado se refiere al SUJETO, VERBO o ADJETIVO. (valor 4 puntos)

El venadito bajó a beber agua del manantial. _________________

Una guacamaya pinta le dijo a una colorada._________________

A bañar al mar se fue la negrita cucurumbé. _________________

A la orilla del camino hay una burrita hermosa. _________________

Lee el siguiente texto y después responde.

HOTCKES

INGREDIENTES

1 taza de harina.
1 taza de leche.
Mantequilla.
Sartén.
1 huevo
Miel




14. Rellena el círculo que tenga la respuesta correcta. (Valor 1 punto)

El texto que acabasde leer es:

Una ficha informativa Una receta Una comida


15 a la 20. Localiza en el instructivo 6 palabras que te indican lo que se debe hacer. Escríbelas en los recuadros. (Valor 6 puntos)





21 a la 23.- Escribe 3 adjetivos para describir los hotcakes. (Valor 3 puntos)

______________, ______________ y _____________.


24 a la 26. Escribe un instructivo paraponerte los zapatos. (valor 3 puntos)



Lee con mucha atención las siguientes rimas.


Una guacamaya pinta
le dijo a una colorada
vámonos para mi tierra
a pasar la temporada.


Vuela, vuela palomita
vuela, vuela al palomar,
no te vayas tan solita,
yo te quiero acompañar.

27 a la 29.- Encuentra y une con una línea de diferente color los tres pares de palabras que riman. (valor 3 puntos)colorada guacamaya pinta acompañar solita


palomar palomita tierra temporada vuela

30 a la 32.- Observa el dibujo e inventa una copla. (valor 3 puntos)


33 a la 38. Escribe 2 palabras que rimen con las siguientes: (Valor 6 puntos)

39 a la 42....