examen diagnostico 3ro de secundaria matematicas
Evaluación diagnóstico
3° de Secundaria
Nombre:________________________________________________
Lee y responde.
1. Relaciona cada concepto con su definición.
2. Ordena demenor a mayor las siguientes cantidades.
0.3x103, 2.11x102, 5.02x100, 23x10-1, 2.300x10-2, 4.5x102
_____________________________________________________________________________
3. analiza lasexpresiones algebraicas y resuelve.
P1=3x+2x2y P2=4x+4x2y+2x3 P3=3x2+5x3+2x4
a. P1+ P2=_____________________________________________________________
b. P1+P3=_____________________________________________________________
c. P1+P2+P3= __________________________________________________________
d. P3-P2=______________________________________________________________
e.P2-P1=______________________________________________________________
4 Rodea la opción que indica el área de la figura.
a) 2x(z+x)
b) 6(y+2)
c) (x+z)(3x+2)
d) 2(y+1)(3z+3x)
5. Subraya la repuesta que completa correctamente lainformación.
La suma de los ángulos internos de un polígono de n lados es:
a) 180°
b) (n-2) x 180°/n
c) (n-2)x 180°
d) N x 180°
6. indica con una X las afirmaciones que corresponden a una gráfica deproporcionalidad directa.
Pasa por el origen (0,0).
Es una línea recta
No es una función lineal
La constante de proporcionalidad es la pendiente en y=mx
Empieza en el origen (0,0)
Es una curva.
Es unafunción lineal
La constante de proporcionalidades un término independiente en y=mx+b
7. Se tienen $1200 en 33 billetes de $50 y de $20. ¿Cuántos billetes son de $50 y cuantos de$20?__________________________________________________________________
8. Analiza los datos y responde. En la siguiente tabla se registraron los resultados de lanzar 50 veces una moneda, donde A es águila y S, sol.Resultados de lanzar una moneda al aire 50 veces
1
A
11
S
21
S
31
A
41
A
2
S
12
S
23
A
32
A
42
S
3
A
13
A
24
A
33
S
43
S
4
A
14
S
25
S
34
A
44
A
5
S
15
A
25
S
35
A
45
A
6
A
16
S
26
A
36
S
46
A
7
A
17
S
27...
Regístrate para leer el documento completo.