examen diagnostico argumentos

1.- ¿Qué entiendes por diálogo

Para mi dialogo es un intercambio de ideas entre varias personas.


2.- ¿Quiénes son los interlocutores en un diálogo?

Las personas que participan en eldialogo.

3.- Define, con tus propias palabras, qué es la intención comunicativa y señala en qué se diferencia de una situación comunicativa.

Pues intención comunicativa es tratar decomunicar algo y situación comunicativa es cuando hablamos o ya estamos comunicando algo.

4.- ¿Qué función o funciones crees que cumple el lenguaje en nuestra vida diaria?

Creo que una funciónmuy importante en nuestra vida diaria ya que casi siempre es la manera con la cual nos expresamos con la que nos damos a entender.

5.- ¿Tienes la habilidad para reconocer un argumento? Situ respuesta es afirmativa señala cómo lo haces y si tu respuesta es negativa comenta por qué

Creo que si tengo la habilidad de reconocerlo ya que veo si tiene argumentos y bases paradeterminar si es valida o no la respuesta y también veo las premisas

6.- ¿Cuáles son los elementos que conforman un argumento? Defínelos con tus propias palabras.

Las premisas

7.- ¿Cómoconstruyes un argumento?
Pues me parece que investigando, recabando Tida la infamación posible

8.- ¿Qué entiendes por evaluación de argumentos?

Un estudio para saber si nuestros argumentosson buenos o malos validos o inválidos

9.-¿Qué es una falacia?

Me parece que es un error

10.- ¿Qué significa refutar? ¿Cuál es su objetivo y cómo se refuta?

Contradecir, bueno suobjetivo es demostrar que lo que nosotros decimos es lo correcto con buenos argumentos obviamente

11.- ¿Para qué sirve investigar?

Para saber del tema del que estamos hablando o haciendoel trabajo y hacerlo con la más completa información.

12.- ¿Qué es un debate?

Es una discusión entre varias personas que dan su punto de vista sobre el tema y exponen sus argumentos.