Examen Diagnostico
Páginas: 11 (2546 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2011
DiagnósticoExamen3°
Mi evaluación; _______________________________ Número de lista: ________
Examen Diagnóstico/ 3º
Español
Nombre del alumno(a): _____________________ ___________ Número de lista:______.
Lee atentamente cada reactivo, y rellena el cuadro correspondiente.
Los lapones
En el norte de Europa, muy cerca del polo norte, existe una región llamada Laponia, y alas personas que viven allí se les llama lapones.
Los lapones son muy bajitos: alcanzan una estatura máxima de un niño de sexto grado. Usan gorros, chaquetitas de colores y botas con las puntas hacia arriba. Son muy rubios y de ojos azules.
Los lapones no tienen vivienda fija y andan en grupos, acompañados de manadas de venados. Con toda seguridad, la imagen que hemos recibido de los gnomosha sido tomada de estas lindas personas, ya que las primeras historias de duendes son de países como Noruega, Suecia, Finlandia y Dinamarca, donde es precisamente el territorio de ellos.
E1. En el texto a los lapones se les compara con:
a) gigantes b) ogros c) duendes d) enanos
E2. Los lapones usan como calzado:
a) sandalias b) botas c) zuecos d) botines
E3. Según el texto,los lapones viven en una región:
a) fría b) seca c) húmeda d) cálida
E4. Los lapones viven en:
a) México, Canadá y EUA b) Rusia, Yugoslavia y Grecia
c) Argentina, Chile y Perú d) Noruega, Suecia y Finlandia
E5. Una palabra que termina igual que “Europa” es:
a) Laponia b) venado c) territorio d) sopa
E6. El signo de puntuación que falta en el cuadro es:
a) unpunto b) una coma c) dos puntos d) una raya
Los lapones son amigables lindos y tiernos.
E7. Las siguientes palabras se completan con “rr”, menos:
a) fe__ ocarril b) bo__ ego c) Ma_ tín d) ca__ usel
E8. El lugar y fecha, saludo, texto, despedida y firma son partes de:
a) una historieta b) un recado c) un telegrama d) una carta
E9. La palabra subrayada en lasiguiente oración se escribe con mayúscula porque:
a) es el nombre de un lugar b) inicia el escrito
c) va después de un punto d) es un nombre de persona
La ciudad de Monterrey es muy grande.
E10. Serie de preguntas que se le hacen a una persona sobre un tema determinado.
a) noticia b) entrevista c) cuento d) receta
E11. La respuesta a la adivinanza que se te presentaes:
a) el cangrejo b) la almeja c) el caracol d) el camarón
“No tiene de col la cara aunque su nombre lo diga, mas suele cargar su casa como a su
mejor amiga”.
E12. La opción que tiene más oraciones es:
a) El día de hoy escribí un poema. Hice un dibujo. Ayudé en el desayuno.
b) Hoy voy a casa de mi tía. También visitaré a mi abuelita.
c) Mañana iré al cine con misprimas.
d) Mamá fue al mercado. Papá está en el trabajo.
E13. Los siguientes son nombres de aves, menos:
a) águila b) cotorro c) cuervo d) saltamontes
E14-16. La opción en la que las palabras están en orden alfabético es:
a) búho, carro, estatua b) flor, bicicleta, gato
c) genio, humo, elote d) borrador, zapato, casa
E17. ¿En cuál oración la palabra subrayada está escritaincorrectamente?
a) Lulú es muy inteligente. b) El sabor de la miel es dulce
c) El jirasol es amarillo. d) Un hermoso clavel creció en el jardín.
E18. La opción en la que las palabras son sinónimos:
a) contenta – alegre b) triste – cansado c) limpio – sucio d) alejar – acercar
E19. La palabra a la que al agregarle la partícula “in” significa lo contrario de otra es:
a)__dígena b) __vitado c) __victo d) __correcto
E20. El destinatario, la fecha, un breve mensaje y la firma son partes de:
a) una carta b) un recado c) un instructivo d) una queja
E21. ¿Cómo se escribe el verbo jugar en tiempo pasado?
a) jugaba b) juego c) jugaré d) jugué
E22. La oración que se completa con la palabra cayó es:
a) Todo el mundo se ____ al empezar...
Mi evaluación; _______________________________ Número de lista: ________
Examen Diagnóstico/ 3º
Español
Nombre del alumno(a): _____________________ ___________ Número de lista:______.
Lee atentamente cada reactivo, y rellena el cuadro correspondiente.
Los lapones
En el norte de Europa, muy cerca del polo norte, existe una región llamada Laponia, y alas personas que viven allí se les llama lapones.
Los lapones son muy bajitos: alcanzan una estatura máxima de un niño de sexto grado. Usan gorros, chaquetitas de colores y botas con las puntas hacia arriba. Son muy rubios y de ojos azules.
Los lapones no tienen vivienda fija y andan en grupos, acompañados de manadas de venados. Con toda seguridad, la imagen que hemos recibido de los gnomosha sido tomada de estas lindas personas, ya que las primeras historias de duendes son de países como Noruega, Suecia, Finlandia y Dinamarca, donde es precisamente el territorio de ellos.
E1. En el texto a los lapones se les compara con:
a) gigantes b) ogros c) duendes d) enanos
E2. Los lapones usan como calzado:
a) sandalias b) botas c) zuecos d) botines
E3. Según el texto,los lapones viven en una región:
a) fría b) seca c) húmeda d) cálida
E4. Los lapones viven en:
a) México, Canadá y EUA b) Rusia, Yugoslavia y Grecia
c) Argentina, Chile y Perú d) Noruega, Suecia y Finlandia
E5. Una palabra que termina igual que “Europa” es:
a) Laponia b) venado c) territorio d) sopa
E6. El signo de puntuación que falta en el cuadro es:
a) unpunto b) una coma c) dos puntos d) una raya
Los lapones son amigables lindos y tiernos.
E7. Las siguientes palabras se completan con “rr”, menos:
a) fe__ ocarril b) bo__ ego c) Ma_ tín d) ca__ usel
E8. El lugar y fecha, saludo, texto, despedida y firma son partes de:
a) una historieta b) un recado c) un telegrama d) una carta
E9. La palabra subrayada en lasiguiente oración se escribe con mayúscula porque:
a) es el nombre de un lugar b) inicia el escrito
c) va después de un punto d) es un nombre de persona
La ciudad de Monterrey es muy grande.
E10. Serie de preguntas que se le hacen a una persona sobre un tema determinado.
a) noticia b) entrevista c) cuento d) receta
E11. La respuesta a la adivinanza que se te presentaes:
a) el cangrejo b) la almeja c) el caracol d) el camarón
“No tiene de col la cara aunque su nombre lo diga, mas suele cargar su casa como a su
mejor amiga”.
E12. La opción que tiene más oraciones es:
a) El día de hoy escribí un poema. Hice un dibujo. Ayudé en el desayuno.
b) Hoy voy a casa de mi tía. También visitaré a mi abuelita.
c) Mañana iré al cine con misprimas.
d) Mamá fue al mercado. Papá está en el trabajo.
E13. Los siguientes son nombres de aves, menos:
a) águila b) cotorro c) cuervo d) saltamontes
E14-16. La opción en la que las palabras están en orden alfabético es:
a) búho, carro, estatua b) flor, bicicleta, gato
c) genio, humo, elote d) borrador, zapato, casa
E17. ¿En cuál oración la palabra subrayada está escritaincorrectamente?
a) Lulú es muy inteligente. b) El sabor de la miel es dulce
c) El jirasol es amarillo. d) Un hermoso clavel creció en el jardín.
E18. La opción en la que las palabras son sinónimos:
a) contenta – alegre b) triste – cansado c) limpio – sucio d) alejar – acercar
E19. La palabra a la que al agregarle la partícula “in” significa lo contrario de otra es:
a)__dígena b) __vitado c) __victo d) __correcto
E20. El destinatario, la fecha, un breve mensaje y la firma son partes de:
a) una carta b) un recado c) un instructivo d) una queja
E21. ¿Cómo se escribe el verbo jugar en tiempo pasado?
a) jugaba b) juego c) jugaré d) jugué
E22. La oración que se completa con la palabra cayó es:
a) Todo el mundo se ____ al empezar...
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