EXAMEN EPRIM

 
 

   

Guía del Examen General
de Conocimientos y Habilidades
para la Acreditación de la Licenciatura
en Educación Primaria
Acuerdo 286 de la SEP

ACREL-EPRIM

Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. 

 

 
 

   

Índice
 
Presentación..................................................................................................................6
¿Cuál es el sustento del examen? ................................................................................................ 7 
I. Sobre la evaluación ....................................................................................................8 
¿Quiénes pueden participar en la evaluación? ........................................................................... 8 
¿Cuálesson los requisitos? ............................................................................................................ 8 
II. Descripción del proceso de evaluación...................................................................9 
Primera Fase: Examen de Competencias Docentes para la Acreditación de la Licenciatura
en Educación Primaria .................................................................................................................... 9 
.
Características del examen ....................................................................................................... 9 
Estructura del examen ...................................................................................................10 
Formatos de reactivos delexamen ........................................................................................ 11 
Referencias ....................................................................................................................17
Aplicación del examen………………………………...……………………………………...22
¿Cómo inscribirse?........................................................................................................22
Recomendacionesantes de la aplicación del examen ..................................................22 
Recomendaciones para la aplicación del examen .........................................................23 
Consulta de resultados ..................................................................................................28 
Calificación del examen.................................................................................................28 
Segunda Fase: Portafolio de Evidencias de la competencia docente ................................29 
¿En qué consiste la evaluación? ............................................................................................. 29 
Reglas para el envío del Portafolio de evidencias  ............................................................... 29 Cómo registrarse ........................................................................................................................ 30 
¿A qué dirección se envía? ...................................................................................................... 32 

 
 

   

Consulta deresultados .............................................................................................................. 33 
Calificación del Portafolio de evidencias de la competencia docente ............................33 
III. Después de la evaluación ......................................................................................34 
ANEXO 1 Recomendaciones técnicas para la clase videograbada ..............................35 
ANEXO 2 Directorio de las Oficinas de ServiciosFederales de Apoyo a la Educación 39 

 
 

   

GUÍA DEL EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PARA LA ACREDITACIÓN DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

 

Presentación
Esta guía constituye un apoyo informativo para las personas que consideran contar con
los conocimientos, las habilidades y la experiencia frente a grupo como docente en
educación primaria y que se...