Examen español tercer grado secundaria

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ÁNGEL WENCESLAO CABRERA”
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO ESPAÑOL II CICLO ESCOLAR 2012-2013

ALUMNO: _________________________________________________________

INSTRUCCIONES: Contesta cada cuestión y escribe en el paréntesis la letra que corresponda a cada una.
I. Lee con atención el texto.

HISTORIA DELA ESCRITURA
Muchos años después de que el hombre primitivo aprendió a hablar, tuvo la necesidad de que sus ideas y sus experiencias fueran conocidas por hombres de otros lugares y otros tiempos. En un principio utilizo dibujos sencillos de las cosas que quería representar. Estos dibujos fueron hechos sobre las paredes y los techos de las grutas y cavernas donde habitaban pero, además de que eramuy difícil transmitir ideas por medio de dibujos, muy pocos podían verlos.
Poco a poco los dibujos reales se fueron transformando en símbolos que expresaban ideas. Esta ya era una forma de escritura que se conoce con el nombre de jeroglífica. Los babilonios inventaron un sistema de signos que trataban de reproducir sonidos, algo asi como letras, aunque de forma muy primitiva. A esta escritura sele llama cuneiforme y se hacía sobre tablillas de barro fresco que luego se dejaba endurecer.
Los primeros que usaron una escritura alfabética fueron los fenicios, de ellos aprendieron los griegos que crearon un sistema sencillo y fácil de escritura. Del griego se origina la palabra “alfabeto”, que se forma con las dos primeras letras: alfa y beta. El alfabeto griego, con algunas modificaciones,fue adoptado por los romanos y estos se encargaron de llevarlo a Europa.
Actualmente existen cinco formas principales de escritura, muy diferentes unas de otras: el alfabeto latino, que es el que empleamos nosotros, junto con millones de personas heredamos la cultura accidental europea; el alfabeto griego que, con variantes, se usa en algunos lugares de Europa Oriental; la escritura árabe, laescritura hebrea y los símbolos usados en china y Japón. Existen muchos otros sistemas de escritura, pero estos están perdiendo importancia porque, como el alfabeto latino es el que más se conoce, poco a poco se está imponiendo sobre los demás.
Los egipcios usaron una especie de papel que sacaban de unas plantas que crecen a las orillas del rio Nilo: el papiro. Los romanos emplearon unas tablillascubierta con una delgada capa de cera, sobre ellas escribían con punzón de caña que llamaban estilo. Para la escritura de libros, los griegos, los romanos y, luego, los escritores de la Edad Media, usaron el pergamino, un trozo de piel tratado especialmente para que quedara sueve y terso y que pudiera enrollarse o encuadernarse como un libro. Los libros se tenían que hacer a mano y de uno en uno,por eso eran tan escasos y tan caros.
En el siglo XV, Gutenberg invento la imprenta y con esto se inició la revolución cultural más importante de la historia. A partir de ese momento todos los hombres pudieron conocer las ideas y los pensamientos de sus semejantes.

Contesta referente al texto solo las preguntas de la 1 a la 4 y anota la letra que corresponda en el paréntesis.
1.- ¿Qué utilizocomo escritura en un principio el hombre primitivo?________________________ ( )
a) El carbón y el grafito
b) El pergamino
c) Dibujos sencillos
d) El gis
e) El lápiz

2.- ¿Quiénes inventaron la escritura cuneiforme? ______________________________________ ( )
a) Los babilonios
b) Los fenicios
c) Los griegos
d) Los romanos
e) Los egipcios

3.- ¿Cuál es la forma de escritura quenosotros utilizamos? ______________________________ ( )
a) En papiro
b) En tablillas de barro fresco
c) La escritura hebrea
d) Los símbolos chinos y japoneses
e) El alfabeto latino

4.- ¿Sobre qué material escribían en la edad media? ___________________________________ ( )
a) En papiro
b) En tablillas de barro fresco
c) En paredes y techos
d) En pergamino
e) En papel

5.-...