examen español

Modulo parcial trimestral II
Argumentación.
Textos argumentativos. Recursos argumentativos
El ensayo. Una mirada personal. El auditorio y el lector.
El lenguaje de la política: la oralidad mediatizada.













LA ARGUMENTACIÓN:
Hacer oír nuestra voz, expresar nuestros pensamientos. No solo participar, también opinar, criticar lo que no parece incorrecto, valorar lo quecreemos correcto. No solo escuchar: también contestar. No solo quejarse: también fundamentar y proponer. De eso se trata la argumentación. Es generar nuestra voz para hacernos escuchar.
¿Qué es argumentar?
El discurso argumentativo intenta persuadir o convencer al destinatario para que comparta una opinión del emisor acerca de un tema en cuestión o para que realice una acción determinada.

Laargumentación en la lengua
En su forma mínima, una argumentación consta de dos enunciados diferentes: uno que funciona como argumento y otro, como conclusión.
No hay manera de dormir con tanto ruido, así que me voy a otra habitación.
E1: argumento E2: conclusión
En algunos casos tanto los argumentos como la conclusión pueden quedar implícitos, y eldestinatario tiene que hacer conclusiones para comprender la respuesta, teniendo en cuenta el contexto o la situación en que se produce la comunicación.

La trama argumentativa
La argumentación no es un género discursivo en sí, sino una trama textual que puede adoptar la forma de géneros muy diversos. Podemos encontrar esta trama en las formas más simples de la conversación cotidiana o en géneros máscomplejos como el editorial de un medio periodístico, las columnas de opinión, el ensayo, la monografía, el discurso político y otros.

La tesis
Cuando alguien argumenta lo hace para defender una postura determinada con respecto a un tema en cuestión. Esta postura del emisor es la tesis de la argumentación.
Por ejemplo, si un compañero de aula dice: “Los boliches deben estar abiertas hastalas 9 de la mañana”, esta sosteniendo una postura.
En un texto argumentativo encontramos la tesis final que deriva de todo el texto y conclusiones parciales que se van deduciendo de los diversos argumentos del emisor.
A través de la tesis final se responde o modifica una tesis anterior sobre el mismo tema que puede ser atribuida a un interlocutor real e individual, o general e indeterminadocomo, por ejemplo, la opinión pública.
Esa tesis anterior final no siempre se menciona explícitamente en el texto. Algunas veces se las puede reconocer por la presencia de ciertos marcadores textuales que son palabras o expresiones que se usan para organizar las ideas de un texto: “contra lo que la mayoría piensa sobre esta cuestión…”

Función de los enunciados en la argumentación
Lee elsiguiente texto
“Debería controlarse la instalación de carteles en avenidas y autopistas. Las imágenes muchas veces actúan como posibles distractores que pueden ser motivo de graves accidentes de tránsito. Por otra parte, la ciudad va perdiendo su paisaje ya que esos carteles son como paredes que tapan el cielo, la ciudad, los espacios verdes. Es como si en nuestras casas cerráramos las persianas parasiempre. Pero no es mediante el autoritarismo que debería lograrse este control, tal como lo sugieren quienes piden leyes que prohíban tal o cual expresión. Es cierto que la sociedad necesita normas, pero éstas deben surgir del consenso propio de una sociedad democrática responsable.”
En una argumentación los enunciados cumplen diferentes funciones:
Exponer una conclusión o tesis: deberíacontrolarse la instalación de carteles publicitarios tan grandes en avenidas y autopistas.
Justificar la tesis que se defiende (argumentos): las imágenes muchas veces actúan como posibles distractores que pueden ser motivo de graves accidentes de tránsito.
Por otra parte, la ciudad va perdiendo su paisaje ya que esos carteles son como paredes que tapan el cielo, la ciudad, los espacios verdes....