examen español

ESCUELA PRIMARIA RAFAELA SUAREZ
EXAMEN DE ESPAÑOL
MAESTRO (A): _______________________________________________________
ALUMNO (A): ______________________________________________ No. LISTA: _______

Lee detenidamente y subraya la respuesta correcta:

1 C. En las fábulas se emplean animales como
personajes para:
A) Que los niños se interesen.
B) Mostrar virtudes y defectoshumanos.
C) Aprender acerca del comportamiento
silvestre.
D) Para entretenimiento.

2 C. Son dichos agudos y sentenciosos, de uso
común y popular:
A) Poemas
B) Refranes
C) Chistes
D) Fábulas

3 C. La moraleja es:
A) Lo que dice uno de los personajes al iniciar la fábula.
B) La enseñanza o lección que se deduce de una fábula.
C) El comentario final de unpersonaje.
D) La opinión acerca de cómo está escrita la fábula.

4 C. Es el elemento de los carteles que
identifica el producto o servicio que se
anuncia:
A) Frase publicitaria o eslogan
B) Tamaño del anuncio
C) Ilustraciones
D) Tipo de letra

5 C. Las leyendas son:
A) Narraciones de hechos fantásticos que se
transmiten de generación en generación.
B)Narraciones que combinan elementos fantásticos y reales para explicar fenómenos naturales o sucesos históricos que se transmiten de generación en generación.
C) Narraciones de personajes ilustres famosos que se transmiten de generación en generación.
D) Narraciones de fenómenos naturales o fenómenos históricos que se transmiten de generación en generación.

6 C. La información que proporciona unanoticia es:
A) Que sucedió, cómo sucedió, cuándo y dónde sucedió y quiénes participaron en los hechos.
B) Título, personas y objetos.
C) Planteamiento, nudo y desenlace.
D) Secciones, notas informativas, editoriales.

7 C. El signo de puntuación que se utiliza para
separar cada párrafo de un texto, recibe el
nombre de:
A) Punto y seguido.
B) Dos puntos.
C) Punto y aparte.
D) Puntoy coma.

8 C. Son ejemplos de formas de organizar y
clasificar la información:
A) Párrafos y oraciones.
B) Imágenes y fotografías.
C) Cuadros sinópticos y tablas.
D) Oraciones y cuadros.



9 C. Los poemas suelen tener una estructura
formada por:
A) Enunciados y argumentos.
B) Los símiles y las metáforas.
C) Párrafos y ejemplos.
D) Versos y estrofas.

10 C. El artículode divulgación utiliza tablas
de datos e ilustraciones para:
A) Ofrecer un apoyo a lo que expone el texto.
B) Ocupar más espacio en la revista o periódico.
C) Identificar un punto de vista divergente.
D) Resolver dudas.
11 C. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
falsa respecto a la poesía?
A) La poesía es una manera de ver y
sentir el mundo.
B)Los poetas son muy amigos de las
palabras.
C) La poesía es una buena oportunidad para
conocer palabras nuevas.
D) En la poesía nunca se incluyen
elementos fantásticos.
12 C. Para describir una persona resulta muy útil
el empleo de:
A) Adjetivos calificativos.
B) Recomendaciones de libros.
C) Consejos familiares.
D)Enumeración de verbos.

13 C. Las comparaciones y metáforas se
utilizan en una descripción:

A) Informativa.
B) Imaginaria.
C) Objetiva.
D) Subjetiva.

14 C. Hablar en sentido literal significa:
A) Adornar las palabras.
B) Decir algo de manera clara y no dar
lugar a otros significados.
C) Expresar sentimientos de manera
bella y cariñosa.D) Decir lo que piensas sin importar lo
que las personas opinen.

15 C. Las palabras de una familia léxica
comparten:
A) La relación con un mismo significado y la ortografía.
B) La ortografía y el gramema.
C) La relación entre el gramema y el significante.
D) El significado y el gramema.













16 P. Lee el siguiente texto y después contesta...