Examen extraodinario

un trabajo muy importante por quesirve para que el alumno comprenda las bases fundamentales de la amteria y ccon esta retroalimentacion el alumnoaprende mas
. RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDODENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA.
( ) Cantidad de materia que contiene un cuerpo.
A.Vel ocidad
( ) Estudia la materia y la energía
O.Uni dad
( ) Es cuando hay un cambio deposición de de un lugar a otro
2.Magni tud
( ) Magnitud que solo requiere de una cantidad y una unidad
S.Constante
( ) Es la magnitud que se modifica
Y.física
( ) Magnitud que necesitan unadirección y sentido
E.Movi mi ento
( ) Recorre un cuerpo entre la unidad y el tiempo
N.Escal ar
( ) Es la magnitud que no cambia
C.vari abl e
( ) Cosa completa y diferenciada de otrasZ.Masa
( ) Es todo aquello que puede ser medido
05- ¿Cuál es la conversión de 50 kilómetros a centímetros?
A)100,000cm
B) 50, 000,000 cm.
C) 5, 000,000 cm.
D) 50,000 cm.
06- De acuerdo con lospatrones de medición, según el Sistema Internacional (SI), ¿que patrón pertenecen los 5 kilos de nueces?
A)Tiempo
B)Grados
C)Metro
D)Masa
07- es la línea descrita por el auto entre Nazas yLerdo
A)Tiempo
B)Desti no
C)Cami no
D)Trayectori a
08- Es la magnitud que cambio de ir a 80 k /h a 120 Km. /h
A)Vectorial
B)Constante
C)Variabl e
D)Escalar
09- Movimiento querealizo el automóvil de Nazas (punto de referencia) a Lerdo
A)Absoluto
B)Elíptico
C)Rel ati vo
D)Rectangul ar
10- La perturbación es siempre ocasionada por una fuente, y esta es el origen de:A) Las vocales
B)Vi braciones
C)Ondas
D)Deci bel es
11.- Las ondas están formadas por:
A)Peri odos
B) Crestas y Valles
C) Crestas y valles, longitud y amplitud de onda
D) Sonidos yvibraciones
12.-son las cualidades de las ondas sonoras
A)Peri odo
B)Hertz
C)Frecuencia
D)Decibeles
13.- Es e l tiempo en el cual se produce una onda
A)Peri odo
B)Hertz
C)Frecuencia...