Examen extraordinario de 3o de español

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE ESPAÑOL III, CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2009-2010
¡ES MUY IMPORTANTE QUE REFLEXIONES SOBRE CADA CUESTIONAMIENTO!
¡ NO ESCRIBAS NADA EN ESTAS HOJAS DE PREGUNTAS,
SÓLO HAZLO EN LA HOJA DE RESPUESTAS!

I.- LEE LO SIGUIENTE Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 1, 2 Y 3:
Los agujeros negros entran en esa diversidad de cuerpos siderales que habitan elespacio infinito, que lo forman y lo caracterizan. Mucho se ha estudiado y conjeturado sobre ellos; algunos piensan que son producto de la ciencia-ficción y que sólo tienen cabida en las películas y relatos fantásticos.
El Universo, con su oscuridad e inmensidad, guarda aún muchos misterios para el hombre, a pesar de que la investigación científica en este campo ha sido constante y apasionada, con elfin de conocer lo que hay más allá de nuestro mundo.
Es difícil saber si tal hipótesis es cierta o falsa; lo sabremos algún día cuando nuestro avance tecnológico nos permita estudiar más directa y cercanamente las hendiduras espaciales.
Algunos astrónomos, entre ellos Carl Sagan, han establecido la posibilidad de que los hoyos negros sean túneles que conduzcan a otros sistemas solares, galaxiaso universos de esta época u otra, anterior o futura.
1.- El orden de los párrafos que lo componen es:
A) Está correcto.
B) 1,3,2,4
C) 2,1,4,3
D) 2,4,1,3
2.- ¿Por qué en la lectura ya ordenada, se consideran a los dos párrafos intermedios como de transición?
A) Porque introducen al tema del artículo.
B) Porque contienen la idea principal del texto.
C) Porquedesarrollan progresivamente el tema.
D) Porque mencionan la conclusión de la lectura.

3.- ¿Cuál de las siguientes opciones menciona la idea principal del primer párrafo.
A) El universo es oscuro e inmenso.
B) El universo aún guarda muchos misterios para el hombre a pesar de la investigación científica.
C) La investigación del universo ha sido constante y apasionada.
D) Loscientíficos intentan conocer lo que hay más allá de nuestro mundo.

II.- CONTESTA CON CUIDADO.
4.- Algunas estrategias para elaborar un resumen son:
1. Subrayar las ideas principales.
2. Formular preguntas.
3. Eliminar las ideas secundarias.
4. Elaborar esquemas.
A) NINGUNA B) TODAS C) SÓLO 1 Y 3 D) TODAS MENOS LA 2

5.- Luis Manuel está organizando una selección de textos literariosporque la maestra le pidió:
A) PRÓLOGO B) DEDICATORIA C) ANTOLOGÍA D) RESEÑA

6.- Agustín tuvo que escribir un texto para brindar un homenaje a una o varias personas, así que hizo:
A) PRÓLOGO B) DEDICATORIA C) ANTOLOGÍA D) RESEÑA

7.- Para Jacqueline era necesario presentar su trabajo con un escrito corto que precediera a su obra:
A) PRÓLOGO B) DEDICATORIA C) ANTOLOGÍAD) RESEÑA

8.- Ismael tuvo que preguntar a sus compañeros porque estaba confundido por el trabajo a realizar, ya que había incluido un artículo breve que describía el trabajo literario, y su mejor amigo le contestó que ese artículo era:
A) PRÓLOGO B) DEDICATORIA C) ANTOLOGÍA D) RESEÑA

9.-El grupo de 3º “L” organizó un debate con el propósito de discutir alrededor de un tema,haciendo las siguientes actividades: de las cuales deberás escoger las correctas:
1. Comentarios con burla sobre las participaciones de los contrarios.
2. Utilizaron argumentos con diferentes estrategias discursivas.
3. Presentaron pruebas y objeciones.
4. Descalificaron a quien no compartía su mismo punto de vista.
La maestra les dijo que las correctas eran:
A) NINGUNA B) TODAS C) SÓLO 2Y 3 D) TODAS MENOS LA 2

10.- Las estrategias discursivas que presentaron fueron:
1. Citar autores reconocidos 3. Datos de investigación
2. Experiencia personal 4. Ejemplos
Al evaluar el trabajo la maestra les dijo que eran correctas:
A) NINGUNA B) TODAS C) SÓLO 2 Y 3 D) TODAS MENOS LA 4

11.- Cuando el grupo de 3º trató de terminar el debate y de resolver los asuntos que se...