Examen Extraordinario De Historia

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECION GENERAL DE OPERACIÓN DE CERVICIO
COORDINACIÓN SECTORAL DE EDUCACION SECUNDARIASUBDIRECCION DE OPERACIÓN
DEPARTAMENTO DE COORDINACION DE JEFES DE ENSEÑANSA

GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION
PERIODO_______________________________
Escuelasecundaria No. 259 “Gustavo A Madero” Turno vespertino
Especialidad Historia Grado SEGUNDOGrupo__________
Nombre del alumno__________________________________________ No. De recibo______
Nombre y firma del profesor(a) que califico__________________________________________
BLOQUE1. DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII I.RESUELVELAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1. ¿Cuales fueron las primeras civilizaciones agrícolas y que elementoscomunes compartían?
2. ¿Cual fue el impacto de las expediciones marítimas europeas de los siglos XV al XVI?
3. ¿Cuales fueron las aportaciones del Renacimiento y del Humanismo?
4. ¿Que entiendespor Humanismo?
5. ¿Que fue el Renacimiento?
6. ¿Cuales fueron las civilizaciones del Mediterráneo?
7. ¿Qué elementos favorecieron al desarrollo de las civilizaciones del Mediterráneo?
8.¿Cuáles fueron las principales áreas de desarrollo de América de los siglos V al XV?
9. ¿Cuáles fueron las principales áreas de desarrollo de Europa de los siglos V al XV?
10. ¿Cuáles fueron lasprincipales áreas de desarrollo de Asia de los siglos V al XV?
11. ¿Cuáles fueron las principales áreas de desarrollo de África de los siglos V al XV?
12. ¿Qué características tuvieron lasaéreas culturales del siglo V al XV de América?
13. ¿Qué características tuvieron las áreas culturales del siglo V al XV de Europa?
14. ¿Qué características tuvieron las áreas culturales del...