Examen Extraordinario De Teatro Ii Secundaria
NOMBRE DEL ALUMNO (A). ____________________________________________
FECHA: ________________ ACIERTOS: _______COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: ARTISTICA Y CULTURAL.
NOMBRE DEL PROYECTO: PROCESO DE UN MONTAJE DE UNA OBRA TEATRAL
APRENDIZAJES ESPERADOS: REALIZA ALGUNA ACTIVIDAD PARA EL MONTAJE DE UNA OBRA DETEATRO Y ARGUMENTA SOBRE LA RELACIÓN DEL TEATRO CON OTRAS FORMAS DE EXPRESIÓN ARTÍSTICA.
INSTRUCCIONES: ELABORACIÓN DE LA ESTRUCTURA GENERAL DE LA PUESTA EN ESCENA DE UNA OBRA DE TEATRO:
.SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1.- ELIGE UNA OBRA TEATRAL CORTA.
2.- ANALIZAR:
−−LOS PERSONAJES Y SU TRAYECTORIA.
−−LOS MOMENTOS CLAVE DE LA ESTRUCTURA DRAMÁTICA.
--LA DETERMINACIÓN DEL GÉNERO DE LA OBRA.3.- ELABORACION DEL GUION.
4.- DISEÑO DE VESTUARIO, UTILERIA Y ESCENOGRAFIA.
5.- CROQUIS DE ILUMINACION Y SONIDO
6.- APOYO LOGISTICO
7.- BITACORA
8.- EN MEDIA CUARTILLA ARGUMENTA LA RELACIONDEL TEATRO CON OTRAS ARTES
RECURSOS: UNA COPIA DE LA OBRA DE TEATRO SELECCIONADA, INTERNET, ENCICLOPEDIAS, LIBROS, CPU, IMPRESORA, GRABADORA, CD, DVD, PAPELERIA: HOJAS, LAPIZ, COLORES, RECORTES,PEGAMENTO, TIJERAS, LIBRETA, CARPETA, BOLIGRAFO, CARTULINA,
EVIDENCIAS:
1.- UNA COPIA DE LA OBRA TEATRAL ELEGIDA.
2.- ANALISIS DE LA OBRA CON LA TRAYECTORIA DE PERSONAJE, ESTRUCTURA DRAMATICA Y ELGENERO TEATRAL AL QUE PERTENECE, ENTREGAR EN UNA HOJA BLANCA TAMAÑO CARTA, A COMPUTADORA O A MAQUINA DE ESCRIBIR, LETRA ARIAL Nº 12 A DOBLE ESPACIO.
3.- GUION DE LA OBRA
4.- DIBUJOS DE LOS DISEÑOS DEVESTUARIO, UTILERIA Y ESCENOGRAFIA.
5.- CROQUIS DE ILUMINACION Y SONIDO.
6.- INVITACION, VOLANTE, CARTEL Y PROGRAMA DEL MONTAJE.
7.- UNA LIBRETA CON LA BITACORA DE LOS REGISTROS DE APRENDIZAJES.GUIA DE ESTUDIO:
CONSULTAR EN LA PAGINA DE INTERNET “http://www:Wikipedia, la enciclopedia libre”,
TEXTO DE TEATRO II EDITORIAL NORMA.
TEMA: PROCESO DE PRODUCCION DE UN MONTAJE DE UNA OBRA...
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