examen extraordinario segundo de español

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL
2° GRADO
CICLO ESCOLAR 2013-2014
INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA
1.-Son publicaciones impresas o electrónicas que contienen textos e imágenes de una o varias materias o temas.
a) Revistas b) Reseñas c) Artículos de opinión

2.-Son las indicaciones que se dan al lector acercade la fuente de documentos de donde se extrajo la información
a) Párrafo b) Referencias bibliográficas c) Fichas bibliográficas

3.-Texto escrito en prosa en el que se expone una interpretación personal sobre un tema
a) Revista b) Cuento c) Ensayo

4.-Es una representación exagerada de personajes o hechos con el finde transmitir un mensaje
a) Nota b) Cuento c) Caricatura

5.- Es un relato extenso y complejo narrado en prosa en la que aparece una cadena de acciones
a) Novela b) Cuento c) Crónica

6.- Es un relato de un suceso narrado en el orden en el queacontecieron los hechos
a) Novela b) Cuento c) Crónica

7.- Sirve para dar facultades a un tercero y que en su nombre se realicen trámites
a) Carta Formal b) Carta poder c) Solicitud

8.- Se refiere a un asunto más específico dentro de un tema más general y tieneestrecha relación con él.
a) Título b) Subtema c) Párrafo

9.-Son eslabones que conforman la estructura de un texto.
a) Título b) Subtema c) Párrafo

10.-Es un género periodístico informativo de tema libre
a) Crónica b)Reportaje c) Cuento


LEE EL SIGUIENTE TEXTON Y RESPONDE LO QUE SE TE PIDE.

EL LENGUAJE DE LAS ABEJAS
Una obrera exploradora ha salido como cada mañana a buscar alimento. No muy lejos ha encontrado un prado lleno de flores, pero ¿cómo podrá explicar el descubrimiento a sus compañeras?
Un mensaje bailado
La abeja vuelve a la colmena y convoca a suscompañeras. Cuando están todas atentas comienza a ejecutar una curiosa danza. Su baile se compone de vueltas que describen una
figura similar a un ocho: primero un círculo, después una línea recta en la que agita el abdomen de un lado a otro y, por último, otro círculo girando en sentido contrario al primero. Estos movimientos darán la clave de dónde está situado el prado a sus compañeras. La línearecta indica la posición del sol. Es la que más información proporciona. La exploradora ha localizado la comida en la dirección del sol y hacia él, por tanto, recorre la línea recta ascendiendo verticalmente por la superficie del panal. Si hubiera encontrado la comida en
sentido contrario al sol, la exploradora hubiera recorrido la línea recta descendiendo verticalmente.
Como el alimento seencuentra a 40º a la derecha del sol, la línea recta forma un ángulo de 40º con la vertical.
La exploradora indica a sus compañeras que el alimento está bastante alejado agitando mucho el abdomen. Si la comida hubiera estado cerca, es decir, a menos de 50 metros, en lugar de
«la danza del ocho» la abeja hubiera realizado una «danza en círculo». En ella hubiera dado numerosas vueltas en círculoalternando una vuelta en el sentido de las agujas del reloj y la siguiente en sentido contrario.
Un beneficio mutuo
Las abejas son atraídas por la forma, color y aroma de las flores. Sobre todo prefieren las de tonos amarillos y azules, con aromas frescos y cantidades moderadas de néctar con el que se fabricará la miel que tomamos las personas. El néctar se produce en glándulas denominadas...