Examen Final 2o Secundaria

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN
ESCUELA SECUNDARIADIURNA No. 121 “RABINDRANATH TAGORE”
TURNO MATUTINO
EXAMEN FINAL PARA LA EVALUACIÓN DEL V BIMESTRE
PLANES Y PROGRAMAS 2011.

ESPECIALIDAD:

MATEMÁTICAS

NOMBRE DEL ALUMNO:
ACIERTOS:

GRADO:2º

GRUPO:

CALIFICACIÓN:
NÚMERO

LETRA

NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR(A) QUE CALIFICÓ:

INSTRUCCIONES:
 Antes de contestar lee con atención y contesta correctamente lo que se te pide. Realiza las operaciones necesarias y ESCRIBE TU PROCEDIMIENTO EN CADA CASO.
 ESCRIBE TU RESPUESTA COMO UNA ORACIÓN COMPLETA.

1. Cierto día en el Polo Norte el termómetro
marcaba –6.9°C a las9:00 am. Si la
temperatura fue descendiendo 2.7°C cada
hora, ¿qué temperatura se registró a las
5:00 am?
2. Lucía desea saber la contraseña que abre la
caja fuerte de su abuela. Para ello deberesolver la siguiente pista:
[(+6)(–3) ] + [ (–4) ÷ (–2)]
Si el resultado es negativo girará la perilla a
la izquierda tantas veces como lo indique el
resultado, pero si es positivo la girará haciala derecha. ¿Cómo abre la caja fuerte?
3. Escribe el número que falta en cada caso:

(+18) + (_____) = –25

(_____) ÷ (+8) = –7

(_____)(–6) = +78

(–12) – (_____) = –3

1

4. Aplicala ley de exponentes correspondiente y reduce:

(a2 b3 c) (a b2 c2) =

=

5. Simplifica la expresión

6. La fórmula para encontrar las órbitas de un
elemento en la tabla periódica de los
23

4 2

elementos está dada por (3 x 3 x 3 )
¿Cuál es el resultado?
7. Las rectas L y M son paralelas.

Completa la oración:
Los ángulos _____ y _____ reciben el

b

a

L

nombred

c

h
a

g

M

8. ¿Cuál es el valor de x?
x
o

65

9. ¿Qué valor tiene “x”?
x
34°

ángulos

correspondientes

porque _____________________________

f

e

de

52°...