examen final 3

UNIDAD EDUCATIVA “ALEJO PERALTA QUINTERO.” A.C.
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA PASTEJÉ
EXÁMEN DE REGULARIZACIÓN
ESPAÑOL III
CICLO ESCOLAR 2014- 2015
PROFRA: LUCERO CUEVAS GÓMEZ
Nombre del Alumno: ____________________________ N.L.: __ Grado: _____ Grupo: ____
No. Aciertos: ___________ Calf.: ______________
INSTRUCCIONES: lee y contesta correctamente cada cuestión en tu hoja derespuestas.
Lee el siguiente ensayo y responde las preguntas de la 1 a la 3.

1. ¿Cuál de los siguientes fragmentos del texto es una opinión?
a) La migración entre México y Estados Unidos que ocurre desde hace ya siglo y medio, responde a la asimetría entre las economías de ambos países.
b) Constituye un fenómeno complejo con una tradición histórica […] reforzada, entre otras cosas, por la persistentedemanda de mano de obra mexicana en el sector agrícola y la considerable diferencia entre trabajo, ingresos y calidad de vida.
c) Entre 1990 y el 2002, más de tres mil personas, en su mayoría mexicanos, han muerto o desaparecido en la frontera entre México y Estados Unidos.
d) Un sistema legalizado de migración permitiría a productores estadounidenses contratar a los trabajadores que necesitan paracrecer, mejoraría los sueldos y las condiciones laborales de millones de trabajadores.
2. ¿Cuál de los siguientes fragmentos del texto es un argumento?
a) De lo anterior se concluye que los encargados de hacer política pública en Estados Unidos se enfrentan a diversas opciones en respuesta a la inmigración ilegal.
b) Constituye un fenómeno complejo con una tradición histórica […] reforzada, entreotras cosas, por la persistente demanda de mano de obra mexicana en el sector agrícola y la considerable diferencia entre trabajo, ingresos y calidad de vida.
c) México es el segundo socio comercial de Estados Unidos, quien ha promovido la inversión y los lazos políticos con nuestro país, y que a su vez ha trabajado para tratar de frenar el flujo migratorio y negar un estatus legal a losindocumentados.
d) Entre las causas que la originan se pueden mencionar: políticas, personas que, por temor a la persecución y venganza de un régimen político, abandonan su país…
3. ¿Cuál de los siguientes fragmentos del texto es un dato?
a) Como resultado, millones de mexicanos se encuentran en un "inframundo legal", vulnerables al abuso de empleadores y traficantes.
b) ...seguir como hasta ahora, conmillones de personas viviendo en las sombras legales, temerosos de presentarse ante las autoridades, incapaces de disfrutar de todos los frutos de su trabajo y dudosos de regresar a su patria…
c) Entre 1990 y el 2002, más de tres mil personas, en su mayoría mexicanos, han muerto o desaparecido en la frontera entre México y Estados Unidos.
d) ...o, por último, arreglar el fallido sistema de inmigraciónpara que se conforme a las realidades de una sociedad y economía libre y eficiente.
4. En el siguiente texto, el nexo en negritas es de tipo...
Las migraciones constituyen un fenómeno demográfico que se ha presentado a lo largo de la historia de la humanidad, y que implica el desplazamiento de un gran número de personas de un país a otro que les ofrece mejores condiciones de vida aunque el preciopsicológico y social pueda ser alto.
a) concesivo.
b) contrastante.
c) condicional.
d) causal.
5. En el siguiente fragmento se desarrolla un argumento…
Seguir como hasta ahora, con millones de personas viviendo en las sombras legales, temerosos de presentarse ante las autoridades, incapaces de disfrutar de todos los frutos de su trabajo y dudosos de regresar a su patria, lo que perpetuaría unaeconomía dual en la que una demanda creciente de trabajadores sería satisfecha por medio de una oferta subterránea de sueldos bajos y malas condiciones laborales.
a) mediante ejemplos.
b) basado en datos.
c) de autoridad.
d) acerca de las causas.
6. La cohesión en un ensayo significa…
a) ahondar más en el tema presentado.
b) presentar ejemplos que apoyen lo dicho.
c) organizar la información...