Examen Final H3 2015 2 Cuat

Examen final:
Existen tres modalidades, de las cuales dos se constituyen básicamente en una defensa
oral de las temáticas abordadas a lo largo del curso en los Trabajos Prácticos.
1.- Los alumnos quefinalicen el año con N+ (distinguido) o SN (sobresaliente) como
nivelación final, podrán contar con la instancia de final diferenciado, mediante la
presentación y defensa oral del TPT.
La evaluaciónes individual, no grupal. En esta instancia, cada alumno deberá explicar su
TPT en detalle, expresando claramente los siguientes puntos:
- Introducción del trabajo de investigación, explicandobrevemente su estructura
metodológica;
- Nivel interpretativo de la obra disparadora;
- Surgimiento del foco de investigación;
- Surgimiento de las variables de análisis, en base al foco y la obradisparadora;
- Análisis interpretativo del foco y las variables en la obra disparadora;
- Lógicas en la construcción de la serie;
- Análisis interpretativo del foco y las variables en las obras de la serie;
-Conclusión del trabajo (preguntas emergentes, demostración o refutación de la
problemática planteada a través del foco)
- En todos los puntos debe haber un claro referente teórico, el cual sustenta eltrabajo
de investigación (mínimo cuatro autores). Cada alumno hará referencia más detallada
a uno de los cuatro autores.
Esta instancia de final diferenciado es válida para presentarse durante las 5fechas de
final posteriores a la cursada. Una vez pasadas esas fechas, el alumno deberá rendir el
examen final de acuerdo a lo detallado en el siguiente punto.
2.- Los alumnos que finalicen con unacalificación de N - (aprobado) o N (bueno) en
sus trabajos prácticos, podrán elegir entre dos tipos de examen final:
Opción a:
Como primer paso, cada alumno completará y desarrollará en profundidad, lossiguientes puntos del TPT realizado durante el cuatrimestre:
- Introducción del trabajo de investigación, explicando brevemente su estructura
metodológica;
- Nivel interpretativo de la obra...