Examen final lengua española

COLEGIO BUCKINGHAM
Sección Preparatoria
CLAVE UNAM: 6848




GUÍA DE ESTUDIO PARA EXAMEN FINAL



ASIGNATURA: LENGUA ESPAÑOLA
CLAVE: 1402




CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012




PROFESOR: GEDAÍAS BONILLA ROMÁN




COATZACOALCOS, VERACRUZ MAYO DEL 2012





1.- FUNCIONES LINGÜÍSTICAS

INSTRUCCIONES: Lee los siguientes enunciados e identifica lafunción lingüística que se ha usado en cada uno: EMOTIVA, CONATIVA, INFORMATIVA, POÉTICA,
METALINGÜÍSTICA o FÁTICA

1.- ¡Qué deliciosa comida! __________________________

2.- ¡Prohibido pasar! __________________________

3.- Hoy quedan suspendidas las audiencias para el público._______________________

4.- ¡Hola! ¡Buenas noches! __________________________

5.- Biología: Es la ciencia que estudia a los seres vivos. __________________________

6.- El flojo y el mezquino andan dos veces el camino. __________________________

7.- Tu sonrisa es un aliento para mi vida. ___________________________

8.- ¡Hola! ¿Cómote llamas? ___________________________

9.- Túnel: paso subterráneo. ___________________________

10.- ¡Qué lindo es mi país! ___________________________

11.- El terremoto destruyó gran parte de la ciudad. ____________________________

12.- Compre ahora y pague hastael mes de junio. ____________________________


2.- CLASES DE PREDICADO

INSTRUCCIONES: Subraya el predicado en las siguientes oraciones e indica su clasificación: SIMPLE, COMPUESTO o PERIFRÁSTICO.

1.- Los periodistas han presentado una información muy importante para la población: _____________________________
2.- Algunos damnificados tuvieron que abandonar sus casas después delsiniestro:
_____________________________
3.- Los pescadores habían insistido toda la noche y no habían logrado sus objetivos:
_____________________________
4.- Los estudiantes presentaron una exposición interesante al finalizar el curso escolar:
_____________________________
5.- El gerente va a reorganizar toda la plantilla de la empresa, al concluir el período: _____________________________6.- El niño observa cuidadosamente a los pescadores rudos desde la ventana de su casa: _____________________________

3.- CONNOTACIÓN Y DENOTACIÓN

INSTRUCCIONES: Indica si la palabras destacada en las oraciones se han usado en su forma denotativa o connotativa.

1.- Finalmente llegamos al CORAZÓN de la selva: ____________________________

2.- En el MAR hay muchas riquezas naturales:_______________________________

3.- La princesa peinaba sus cabellos de ORO fino: ______________________________

4.- Sus ideas son BALAS que penetran en el penetran: __________________________

5.- Le aplicaron una cirugía en el CORAZÓN: ________________________________

6.- Tu vida es un MAR de felicidad: ______________________________

7.- Los conquistadores se llevaron el ORO del país:____________________________

8.- Las BALAS disparadas le atravesaron el brazo: ____________________________

9.- Poderoso caballero es don DINERO: ________________________________

10.- En sus negocios ganó mucho DINERO: ________________________________

11.- Sólo tú posees la LLAVE de mi corazón: ________________________________

12.- Tomas de vuestra alegre PRIMAVERA el dulce canto:______________________

13.- Para esta puerta de acceso tenemos una LLAVE especial: ____________________

14.- En la PRIMAVERA la naturaleza se viste de color: _________________________

4.- ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN DE VOZ PASIVA

INSTRUCCIONES: Considera las siguientes oraciones e indica si éstas están en voz activa o voz pasiva y transfórmelas, según sea el caso.

1.- Los pescadores...