examen final

1. Se encarga de coordinar las acciones concientes e inconscientes del individuo a partir del análisis de la información sensorial y la ejecución de respuestas por medio de las neuronas motoras:a. sistema nervioso periférico

b. sistema nervioso autónomo

c. sistema nervioso central Muy bien

d. sistema límbico

2. Es la parte más baja del cerebro:

a. tronco encefálicoMuy bien

b. prosencéfalo

c. tálamo

d. corteza cerebral

3. Es la parte más alta del cerebro y donde se ubican las funciones intelectuales:

a. sistema límbico

b.cerebelo

c. corteza cerebral Muy bien

d. médula espinal

4. Forma una enorme red de nervios y células nerviosas que se extienden por todo el organismo, mandando información constantemente alcerebro:

a. sistema nervioso central

b. sistema nervioso autónomo

c. sistema nervioso periférico Muy bien

d. sistema límbico

5. Interviene en casos de urgencia y de estrés,acelerando el latido cardiaco, la respiración, la circulación sanguínea y frenando la digestión:

a. simpático Muy bien

b. parasimpático

c. cerebro

d. médula espinal

6. Deacuerdo con Maslow, la más alta de las necesidades humanas que emerge después de que las necesidades básicas, físicas y psicológicas, son satisfechas, es llamada:

a. consideración incondicionalpositiva

b. honestidad

c. autorrealización

d. humanismo

7. Esta teoría se enfoca sobre el potencial humano y la necesidad de autorrealización:

a. conductista

b.psicoanalítica

c. humanista Muy bien

d. social-cognoscitiva

8. U. Bronferbrenner explica las influencias ambientales en el desarrollo mediante un modelo sistémico de cinco niveles, él se basaen:

a. un enfoque ecológico Muy bien

b. un enfoque psicoanalítico

c. un enfoque conductista

d. un enfoque etológico

9. Para esta teoría el desarrollo es producto de la...