examen fisica


ESCUELA SECUNDARIA
EXAMEN DE RECUPERACION
JUNIO 2013

NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________

GRADO: ____________ SECCION:___________ N° DE LISTA____________

PROFESOR:
I.- LEE DETENIDAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

1. Es todo lo que nos rodea, ocupa un lugar en el espacio, tiene masa y peso; un pedazo de piedra, un vaso con agua, el viento. Todolo que está además se encuentra en la naturaleza y en el universo.
A) EXPERIMENTAR
B) MATERIA
C) QUIMICA
D) VOLUMEN

2. Al estudiar la materia el hombre también pudo percibir los diferentes cambios efectuados en la naturaleza, como el agua convertirse en hielo, nieve o granizo, la formación de las nubes, la oxidación de los metales la descomposición de una fruta. A todos estos cambios seles llama:
A) EXPERIMENTOS
B) FENOMENOS
C) COMPUESTOS
D) SUSTANCIAS

3. La física es la ciencia que estudia los fenómenos físicos que suceden a nuestro alrededor. Por ejemplo el movimiento, la caída de un cuerpo, la lluvia, etc. Los físicos analizan objetos muy pequeños, como los átomos y muy grandes, como las galaxias, pero también estudia otros fenómenos que suceden como:
A) MATERIA YENERGIA
B) MATERIA Y OXIDACION
C) MOVIMIENTO Y QUIMICA
D) ENERGIA Y BACTERIAS

4. En los fenómenos o cambios que se presentan en el universo está involucrado este fenómeno. Solo debes observar a tu alrededor. Algunas situaciones que lo involucran son: los vehículos y transeúntes que pasan a tu lado, el avión que sobrevuela las nubes, el viento que sopla, tu cabello, tu cuerpo, hasta lasminúsculas hormigas que acarrean comida.
A) MATERIA
B) ENERGIA
C) FISICA
D) MOVIMIENTO

5. Todo cuerpo en movimiento describe este fenómeno. Por ejemplo una pelota al ser bateada, la tierra alrededor del sol, una canastilla de la rueda de la fortuna, el agua al salir de la manguera, un corredor en una pista, un cuerpo que cae, o cuando vas y vienes de la escuela recorres ciertas calles, dasvuelta o tal ves rodeas una glorieta hasta llegar a tu destino.
A) CAIDA LIBRE
B) TRAYECTORIA
C) DESPALZAMIENTO
D) MOVIMIENTO

6. Es toda aquella cualidad o característica que puede ser medida y cuantificada. Por ejemplo la distancia que hay de tu casa a la escuela, la cantidad de líquido de un refresco, lo que dura una clase, lo que mide un terreno, la temperatura a la cual hierve el agua,etcétera.
A) MATERIA
B) PESO
C) MAGNITUD
D) FENOMENOS

7. Existen magnitudes fundamentales y son aquellas que no dependen de ninguna otra magnitud y que, en principio se pueden determinar mediante una medida directa. Gracias a su combinación, dan origen a las magnitudes derivadas. Por ejemplo la masa, el tiempo, la intensidad de corriente, la temperatura, etc.
A) LA LONGITUD
B) ELVOLUMEN
C) LA VELOCIDAD
D) EL AREA

8. Es otra de las magnitudes fundamentales del Sistema Internacional de Unidades, se define como la cantidad de materia que posee un cuerpo y la unidad de medición que le corresponde es el kilogramo (kg) se utilizan básculas para medirla. Se utiliza el término pesar cuando se mide esta magnitud, pero en realidad, el peso es la fuerza con la que la tierraatrae a un cuerpo.
A) EL TIEMPO
B) EL VOLUMEN
C) LA VELOCIDAD
D) LA MASA

9. El hombre ha realizado la medición de esta magnitud en muchas de sus actividades desde la antigüedad. Al principio utilizó unidades arbitrarias para medir como el pie, la cuarta, el codo, la brazada, etc. Actualmente en el (SI) es una de las magnitudes fundamentales, su unidad es el metro (m) y medimos distancia entreun punto a otro.
A) LONGITUD
B) VOLUMEN
C) VELOCIDAD
D) MASA

10. Nos indica que tan rápido se movió el objeto y hacia donde lo hizo, es decir, es una magnitud física de carácter vectorial que expresa el desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo. Por ejemplo un automóvil viaja a 80 km/h hacia la ciudad de Monclova y tarda 3 horas en llegar sabiendo que son 187 km.
A) VELOCIDAD...