EXAMEN FORMACIÓN II, 2° BLOQUE

EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DEL 2° BLOQUE
ESCUELA TELESECUNDARIA No. 71
NOMBRE__________________________________ FECHA________
LEE CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE FABULA Y CONTESTA LASPREGUNTAS:
FABULA, EL CABALLITODEL MAR
”Hace muchos tiempo, un caballito del mar, reunió todo el dinero que tenia y salió en busca de su destino. Antes que hubiese ido no muy lejos, se encontró con un águilaque le dijo: 
-¡Psst! ¡Eh amigo! -¡¿ a dónde vas?
- Voy a buscar mi destino.- replico el caballito orgullosamente.
- Estas de suerte, dijo el águila, por 100.000 pesos puedes tener esta velozaleta, y así podrás llegar allí mucho más rápido.
- ¡Viva! ¡Viva!, esto está muy bien dijo el caballito, pago el dinero y se puso la aleta, partiendo al doble de velocidad.
- Pronto se encontró con unaesponja que le dijo:
-¡Psst! ¡Eh amigo!, ¿a dónde vas?
- Voy a buscar mi destino, dijo el caballito.
- Estas de buena suerte le dijo la esponja, por poco dinero te ofrezco esta motoneta apropulsión para que puedas viajar más rápido.
- El caballito compro la motoneta con el dinero que le quedaba y se fue zumbando a través del mar, cinco veces más rápido.
-Pronto llego donde un tiburón, que ledijo:
-¡Psst!, ¡Eh !¡amigo!, ¿a dónde vas?
Voy a buscar mi destino, dijo el caballito.
Tu estas de suerte dijo el tiburón. Si tomas este atajo, dijo el tiburón mostrando su boca abierta, teahorraras un montón de tiempo. ¡Viva! Gracias, dijo el caballito y se lanzo al interior del tiburón, para ser allí devorado•” (Autor desconocido).
1. ¿Cuál es la moraleja de la historia?


2. Elcaballito de mar, ¿tenía claras sus metas? ¿Por qué?

3. ¿Qué puede ocurrir si alguien no tiene metas?
4.- ¿Cómo se puede reducir la mortandad de madres adolescentes?
5.- Escribe qué es? cuál es suorigen? cuáles son sus consecuencias a largo plazo?
6.- ¿Qué es un método anticonceptivo?
7.- Escribe una lista de los métodos anticonceptivos , así como la clasificación a la que pertenecen
8.- ¿Cómo...