Examen Formacion Ccivica Y Etica

Formación Cívica y Ética

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Secretario de Educación de Nuevo León José Antonio González Treviño Subsecretario de Desarrollo Magisterial Rafael Alberto González Porras Coordinadora de la Dirección de Evaluación Educativa Olga Gamero Vallejo Directora de los Centros de Capacitación y Actualización del Magisterio Maricela Balderas Arredondo Coordinador Académico de los Centros de Capacitacióny Actualización del Magisterio Fausto Humberto Alonso Lujano Responsables de la Elaboración Diana Guadalupe Botello Treviño Oscar Jaime Cortés Padilla Fernando Torres Guerra Ángel Gerardo González Garza Humberto Hernández Vázquez Edición y Corrección de Estilo Ángel Gerardo González Garza Humberto Hernández Vázquez

Primera Edición, 2012 © Derechos reservados: Secretaría de Educación del Estadode Nuevo León Dirección Nueva Jersey No. 4038 Monterrey, N. L. México Tel. (52) 20205000 www.nl.gob.mx/?P=educacion Distribución Gratuita – Prohibida su venta ISBN: EN TRÁMITE Impreso en México. Printed in México Esta obra se terminó de editar en Octubre de 2012 en la Dirección de los Centros de Capacitación y Actualización del Magisterio Formato de la versión digital: Jesús Arriaga y Luz MaríaPeña Edición: 5000 CD _____________________________________________________________
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin autorización previa y por escrito de la Unidad de Integración Educativa de Nuevo León / Secretaría de Educación del Estado de Nuevo León.

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PRESENTACIÓN
Los resultados de la prueba ENLACE Intermedia 2011, en los cuales se destacanlos aprendizajes de los alumnos de la Educación Básica en algunas asignaturas del Plan de estudios, constituyen un aspecto fundamental para definir estrategias de mejora en los diversos ámbitos que inciden en la calidad de la educación, específicamente: la capacitación de los profesores, la interpretación de los programas de estudio, la aplicación de los enfoques pedagógicos, los métodos deenseñanza y los recursos didácticos.

Hoy en día la evaluación es un indicador que refleja la situación del trayecto formativo de las niñas y los niños de Educación Básica; por ello, la Secretaría de Educación del estado de Nuevo León, a través de la Subsecretaría de Desarrollo Magisterial y de los Centros de Capacitación del Magisterio, comparte a docentes involucrados y correlacionados con ENLACEIntermedia 2012 una propuesta estratégica para coadyuvar en la mejora de resultados, al reflexionar sobre posibles causas de éstos y propiciar procesos de acompañamiento a los estudiantes, compartiendo estrategias didácticas colaborativas. Como una forma de apoyar a los maestros de educación primaria y secundaria, se presenta una serie de cuadernos titulados “Rumbo a Enlace Intermedia 2012” loscuales se han focalizado por nivel, grado y asignatura. En ellos se encuentra información importante que permitirá a las maestras y maestros de estos niveles apoyar a los estudiantes que atienden en este ciclo escolar con la intención de obtener mejores resultados en la prueba Enlace Intermedia que se aplicará en diciembre de 2012. Estos materiales se han elaborado considerando las áreas deoportunidad que se identificaron para los temas y contenidos de los Bloques I y II. Son congruentes con las orientaciones teóricas y metodológicas del plan y los programas de estudio para esos niveles; además, consideran los conocimientos que los maestros deben dominar para favorecer los aprendizajes esperados de sus estudiantes y responder a las demandas sociales de la época actual. Cada una de lassecciones se encuentra debidamente referenciada en la literatura básica que se ha revisado, la cual forma parte del acervo de los Centros de Capacitación para el Magisterio del estado de Nuevo León. Esta estrategia se enriquecerá en la medida en que sea consensuada, para lo cual se confía en la decidida participación de directivos, docentes y asesores técnicos. Es claro que estos cuadernos contienen...