Examen Ges Catala

EXAMEN GES CATALÀ II curs 2008.09

NOM I COGNOMS ___________________________________DATA_____________


1. Escriu la nota que escau en aquesta situacions:

a) Has de dir a la família que no soparàs a casa perquè tens una cita amb
uns amics i arribaràs tard. Escriu la nota que escau.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________¬¬-______________________

2. D’aquestes frases subratlla les paraules que formen el subjecte. Et pots formular la pregunta qui:
Ex. El noi /és molt educat (Qui és molt educat? El noi)

La Lluïsa viu en un carrer molt estret.
Els nois volen anar alcinema.
La mare té una cadernera cantadora.
La camisa no té botons.
El cotxe no corre gaire.
La branca del pi va caure ahir.
En Joaquim treballa en una fàbrica.
L’horari de botiga és de 9 del matí a 9 del vespre.


3. Llegeix les afirmacions següents sobre la redacció del currículum. Digues si són vertaderes o falses:

a. El currículum ha de ser un document molt llarg amb tots els detallssobre el que el redacta V F
b. El currículum ha de ser net i precís. V F
c. El currículum ha de contenir totes les dades sobre la teva formació acadèmica: escola infantil, primària, etc. V F
d. El currículum ha de contenir les dades més rellevants de la teva formació acadèmicai la teva experiència professional. V F
e. Convé especificar la durada en hores dels cursets i altresactivitats de formació. V F
f. Com més llarg sigui el currículum més possibilitats tens d’obtenir la feina. V F
4. Completa la sèrie següent, utilitzant en les formes personals la 1a persona del plural:

















5. Fes el primitiu dels mots següents:
Ex. polipós: pòlip

tombar: _____________ camperol:________________
corbera:_____________destorbar:________________
llampec: _____________ tapar: ___________________
lloba: _______________ adobar : _________________
miopia: ______________ esquerpa: ________________
aràbiga: ______________ rumbejar: ________________
atipar: _______________ esnobisme: _______________
gripós: _______________ popets: __________________

6. Cerca un sinònim que pugui substituir els mots subratllats:

Es vaneixugar les mans amb la tovallola.
Era una dona molt bella.
L’estimava tant que no podia viure sense ella.
Era l’home més feliç del món.
A la fira es va fer una mostra de puntes de coixí.
L’actriu va explicar que ella seria la protagonista de la nova comèdia.

7. Encercla el mot adient per a cada afirmació:

a. La instància és un document de comunicació personal /administratiu.
b. Lainstància és un document que segueix una pauta estereotipada / diferenten cada cas.
c. És recomanable que el currículum tingui moltes / poques pàgines.
d. El currículum ha de contenir dades rellevants / tots els detalls sobre el
candidat.
e. La fórmula de salutació d’una carta de presentació és: estimat,-da senyor,-a / senyor,-a.
f. Per redactar una instància o una carta de presentació el tractamentemprat ha de ser impersonal / persona
8. Completa amb p o b:

dissa...te ca...tar ado...tar so...tar
helicò...ter a...te ca...girar ca...dal
o...servar hi...nosi ine...te su..jecte
su..terrani du..te a...sència ca...verd
a..solut a...domen ca...ciós o..scur

9. Classifica aquests escrits segons la tipologia textual a què pertanyen:


A.
El descobriment dels ibers, delseu art i de la seva cultura és degut a la investigació
històrica i arqueològica contemporània. Els ibers són una de les comunitats culturals de l’edat de ferro que es van desenvolupar a la península Ibèrica. Tenen com a principals veïns els celtes i s’instal•len a les costes del Mediterrani.

¬¬¬¬¬¬B.
«La tia Patrícia no havia estat mai bonica. Tenia la pell resseca, de color de terra...