EXAMEN GUIA 2

Guia para el examen de egreso de la licenciatura en educacion
1. 1. Reactivos para el examen de Licenciatura en educaciónM.C. Javier Armendáriz Cortez
2. . Tabla de contenido
3. Introducción .................................................................................................. 3 EDUCACION PREESCOLAR ..................................................................... 4 1.¿Quiennació el 28 de Marzo de 1592? .................................................... 4 PSICOPEDAGOGIA ............................................................................... 5 MATERIALES EDUCATIVOS PRIMARIA .............................................. 12 REACTIVOS DE PEDAGOGIA MODERNA .............................................. 21 METODOLOGIAS DE LA INVESTIGACION............................................. 24 CONTENIDOS Y DIDACTICA DEL ...................................................... 30 GESTION .......................................................................................................... 34 PLANES Y PROGRAMAS EDUCACION PRIMARIA Y PREESCOLAR................................................... 39
CONTENIDOS, DIDACTICA Y TEORIAS DE LASMATEMATICAS................................................... 43
CIENCIAS NATURALES.............................................................................................. 49 DISEÑO Y EVALUACION CURRICULAR .......................................... 54 METODOS Y MODELOS ALTERNATIVOS DE EVALUACION CURRICULAR ....................................... 54
EVALUACION INTERNA DE LA EFICIENCIA Y LA EFICACIA DEL CURRICULUM............................... 55
METODOS Y MODELOS ALTERNATIVOS DE EVALUACION ............................................................ 56
EVALUACION INTERNA DE LA EFICIENCIA Y LA EFICACIA DEL CURRICULUM ............................... 59
EVALUACION CURRICULAR............................................................................................. 60 Reactivos de la Historia de la EduacionMundial y de Mexico ................... 61 Conclusiones ....................................................................................... 66

4.  IntroducciónEsta guía, reactivos son redactados con el hecho de tratar de capturar la teoríaactual sobre las diferentes corrientes educativas y sus diferentes enfoques,filosofías, paradigmas y concepciones del curricular. Este documento no eselúnico en el mercado pero se ha realizado para una preparación académicarigurosa de los futuros maestros de México. Son reactivos vigentes para un taller opara solucionarse de manera auto didacta. Al final se incluyen las respuestas atodas las preguntas para que así el alumno pueda hacer la revisión y monitorearsu progreso. Sin duda este trabajo arduo de 5 años de preparación esta a sudisposición conlos debidos agradecimientos y referencias.
EDUCACION PREESCOLAR

1.¿Quien nació el 28 de Marzo de 1592?a. María Montessori b. John Dewey c. Juan Amos Comeniod. Carlos Ornelas e. Freud
2.El arte de hacer germinar las semillas interiores es una frase de____________a. Froebel b. Freinet c. Margarita Gómez Palaciosd. Miriam Nemerowski e. Juan Amos Comenio
3. La creación de la Escuela para la vida porla vida en 1907 es una creaciónde____________a. Froebel b. Pestalozzi c. Olide Decroly d. Juan Amos Comenio e. MaríaMontessori
4. ¿En 1920 fue nombrado profesor de Psicología y de Higiene?a. Juan Amos Comenio b. Rousseau c. Decroly d. Montessori e. Piaget
5. Ambiente, Amor y Libertad son conceptos que todos tienen en comúnexcepto____a. Montessori b. Decroly c. Lock d. Pestalozzi e. Comenio
6.Lector arduo de Piaget, Freud, Wolfgang, y Gessell fue_________
a. Decroly b. Pestalozzi c. Rousseau d. Froebel e Vygotsky
7. La observación, la asociación y la expresión son características del métodode_________a. Roseau b. Pestalozzi c. Comenio d. Decroly e. Gómez Palacios
8. La educación debería de ser Creativa y Productiva con sus talleres escolaresa. Piaget b. Comenio c. Decroly d. Las...