Examen historia 2° secundaria

2010. Año del bicentenario de la Independencia de México

Escuela Secundaria Oficial no. 0230 “Gabino Barreda”
Historia Universal
Examen 4° Bimestre
Nombre del alumno:____________________________________________________________

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Grado:____2°____ Grupo:_______________ n.l._______________ Aciertos:____________ Calif:__________

Instrucciones: En el paréntesis de laderecha escribe el número que corresponda.

I. Potencia naval más importante del mundo desde el siglo XVII. | ( ) |
1) Francia | 2) Rusia | |
3) Italia | 4) Inglaterra | |
II. Persona queluchó por la unificación de Alemania. | ( ) |
5) Otto Von Bismark | 6) Victor Manuel II | |
7) José Garibaldi | 8) Marx | |
III. Canal que comunica al mar mediterráneo con el mar rojo. | () |
9) Canal de Panamá | 10) Canal de Suez | |
11) Canal de la Mancha | 12) Canal de Mozambique | |
IV. A partir de qué siglo Japón se transformó en una potencia industrial y bélica. | () |
13) Siglo XIX | 14) Siglo XVIII | |
15) Siglo XXI | 16) Siglo XV | |
V. Artículo de la constitución que establece las características de la educación. | ( ) |
17) Art. 30 | 18) Art.24 | |
19) Art. 3° | 20) Art. 4° | |
VI. País en el que se elaboraron los primeros reglamentos de juegos organizados en la mitad del siglo XIX. | ( ) |
21) Rusia | 22) Inglaterra | |23) Alemania | 24) España | |
VII. Dictadura importante de México de finales del siglo XIX y principios del siglo XX. | ( ) |
25) Juan Vicente Gómez | 26) Porfirio Díaz | |
27) BenitoJuárez | 28) Santa Anna | |
VIII. Desarrollo el método de la pasteurización para eliminar las bacterias de la leche. | ( ) |
29) Carlos Darwin. | 30) Luis Pasteur | |
31) Pierre Curie. | 32)Robert Koch | |
IX. Corriente artística que pinta la realidad de manera objetiva sin embellecerla. | ( ) |
33) Puntillismo | 34) Impresionismo | |
35) Realismo | 36) Simbolismo | |
X....