Examen interactivo

Páginas: 19 (4645 palabras) Publicado: 23 de enero de 2011
. Para probar la acción de un antibiótico se colocan dos tipos de células (animal y v egetal) en soluciones con la
misma proporción de nutrientes y se observa lo que sucede. A través de ciertas pruebas se determina que en ambas
células ha disminuído la producción de ATP. A partir de estos resultados podría pensarse que el antibiótico actúa
directamentesobre los organélos encargados de la
A. producción de proteínas
B. respiración celular
C. digestión
D. reproducción celular
38. La figura esquematiza la relación entre tres factores ecológicos. Las flechas indic an la dirección en que aumentan
las variables correspondientes.
De su análisis podríamos concluir que las zonas 1, 2 y 3 corresponden en su orden a:
A. Páramo, Bosque húmedo,Semidesierto
B. Semidesierto, Páramo, Bosque húmedo
C. Bosque húmedo, Páramo, Semidesierto
D. Semidesierto, Bosque húmedo, Páramo
39. La tabla muestra aquellas características de dos especies de animales que influyen en la velocidad de
colonización de un nuevo ambiente.
Especie I Especie II
Número de descendientes por generación y madre 100 110
Tiempo desde elnacimiento hasta la madurez sexual 25 años 20 años
La gráfica que mejor describiría el crecimiento poblacional de estas dos especies es


40. En un medio de cultivo se mantienen moscas de la misma especie con las características y en los porcentajes que
se indican en la tabla
Color de los ojos Genotipo Porcentaje
Rojos RR 20%
Café rr 60%
Rojos Rr 20%
Teniendo en cuenta quehay la misma cantidad de machos y hembras de cada genotipo, y que todas las moscas
tienen la misma probabilidad de cruzarse, se podría esperar que la condición genotípica de las moscas de ojos rojos
de la siguiente generación, sea con mayor probabilidad
A. homocigota
B. homocigota dominante
C. heterocigota
D. heterocigota codominante


EXAMEN INTERACTIVO
1.
Serealizo un estudio con peces pequeños llamados gupis que habitan en aguas dulc es. En el sitio de estudio los
peces se encuentran en poblaciones que habitan en pequeñas charcas que presentan condiciones fisicoquímicas muy
similares. Estas charcas se encuentran separadas y aisladas una de otra por cascadas que impiden la migración de
peces entre ellas. Cuando losinvestigadores compararon las poblaciones observaron que había diferencias
relacionadas con la edad y tamaño corporal promedio a los cuales los peces alc anzan la madurez sexual y comienzan
a reproducirse, así como con él numero de crías que nacen de cada hembra. Los investigadores relacionaron tales
diferencias con los tipos de predadores presentes en cada sitio. En algunascharcas, el principal predador es un pez
pequeño de la especie A, que se alimenta principalmente de gupis pequeños. En otros sitios, un pez predador más
grande de la especie B se alimenta de gupis grandes.
Entre los peces que coexisten con el predador B, los que tienen mayores probabilidades de alcanzar a reproducirse
serán aquellos que
A. maduren sexualmente a una edadtemprana
B°. maduren sexualmente a una longitud corporal menor
C. seleccionen como pareja a individuos más grandes
D. maduren sexualmente a longitudes y edades mayores
2. Se realizo un estudio con peces pequeños llamados gupis que habitan en aguas dulc es. En el sitio de estudio los
peces se encuentran en poblaciones que habitan en pequeñas charcas que presentan condicionesfisicoquímicas muy
similares. Estas charcas se encuentran separadas y aisladas una de otra por cascadas que impiden la migración de
peces entre ellas. Cuando los investigadores compararon las poblaciones observaron que había diferencias
relacionadas con la edad y tamaño corporal promedio a los cuales los peces alc anzan la madurez sexual y comienzan
a reproducirse, así como...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Examen Interactivo De Matemáticas De La Paes
  • Examen Interactivo Exani 2
  • Examen Interactivo Exani-Ii
  • La interactividad
  • Que Es Interactividad
  • interactivos
  • interactivas
  • interactividad

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS