Examen Matem TicasII SEPTIEMBRE

NIVEL SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2014-2015
EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE AL MES DE SEPTIEMBRE
MATEMÁTICAS 2

Alumno(a):_______________________________________ Grupo: __________
Maestro(a):______________________________________ Fecha: __________

Aprendizajes esperados: Que el alumno resuelva problemas que impliquen el uso de las leyes de los exponentes y la notación científica. Resuelvanproblemas que impliquen el cálculo de área /o perímetro de figuras compuestas.

I. INSTRUCCIONES: Encuentra y escribe el número que falta para que se cumplan las siguientes igualdades. (Valor de cadareactivo: 0.20 puntos)

a) (______) (– 18) = – 1134

b) (7) (– 112) =_______


c) (– 88) ÷ (______) = 8

d) (______) ÷ (5) = – 72

II. INSTRUCCIONES: En el ABC, el ángulo A = 3x, elángulo B = 5x y el ángulo C = 4x. ¿Cuánto miden cada uno de los ángulos interiores de éste triángulo? (Valor de cada reactivo: 0.5 puntos)


A= ________

B= ________

C= ________



III. INSTRUCCIONES:Resuelve y contesta los siguientes problemas.
(Valor de cada reactivo: 1.5 puntos)

a) Un estadio tiene la forma y dimensiones del dibujo. ¿Qué superficie ocupan las pistas? (Considera 3.14 para π)Área de las pistas: ________________


b) Doris desea una estructura para la fachada de la entrada de su cochera cómo la que se muestra en la imagen. Necesita comprar el material exacto para suconstrucción. De acuerdo con las dimensiones de las piezas, ¿cuántos metros cuadrados de material necesita comprar?


Área de la superficie total de la estructura:

________________

IV. INSTRUCCIONES:Construye los siguientes triángulos, usando los materiales necesarios: (Regla, Compás y/o Transportador)
(Valor de cada reactivo: 1 punto)

ABC
a = 5 cm, b = 5 cm, c = 5 cm









DEF
d = 3 cm, =45º, e = 4 cm



GHI
= 20º, i = 4 cm, = 110º










V. INSTRUCCIONES: Resuelve las siguientes potencias:
(Valor de cada reactivo: 0.25 puntos)

a) (4) (4) (4) (4) = _______
b)
c) (- 5) (-...