Examen Matematicas 2° Bloque
Páginas: 3 (703 palabras)
Publicado: 18 de enero de 2013
TAREA ESPECIAL PARA EL EXAMEN DE SEGUNDO BLOQUE
Contesta correctamente lo que se te pide. Este trabajo debe de hacerse a mano, desde la pregunta hasta la respuesta, usa dos tintas y lápiz, sigueesta presentación rectangular. Trabaja con orden y limpieza, cada día poco a poco en momentos de tranquilidad. En L. de Tareas
1.- Para resolver problemas de números positivos y negativos ¿qué debeshacer?
2.- Escribe la regla para suprimir signos de agrupación precedidos del signo más.
3.- Escribe la regla para suprimir signos de agrupación precedidos del signo menos.
4.- ¿Cómo sellaman y cuáles son los signos de agrupación?
5.- ¿Cuándo tienes varios factores positivos y negativos entre signos de agrupación, que se suman y se restan, qué se hace?
6.- Si en una operacióndonde hay varios signos de agrupación donde sólo hay sumas y restas ¿qué debes hacer paso a paso? Escribe un ejemplo.
7.- Cuándo en una operación de signos de agrupación hay un número antes y juntoal signo de agrupación que tengo que hacer? Escribe un ejemplo.
8.- Es la multiplicación sucesiva de un número por sí mismo, tantas veces como lo indique el exponente.
9.- ¿Cuáles son laspartes de una potencia?
10.- ¿Cuándo una base no tiene escrito un exponente, que quiere decir?
11.- ¿Qué quiere decir expresa en forma de potencia? Define y escribe un ejemplo.
12.- ¿Cuándolas mismas bases se están multiplicando que les pasa a los exponentes? Define y escribe un ejemplo.
13.- ¿De qué otra forma podemos preguntar, “expresa en forma de potencia”?
14.- Si las basesno son un número o sea una literal, ¿Qué pasa?
15.- ¿Cuál es la regla para resolver una potencia de otra potencia? Da un ejemplo
16.- Si hay una fracción elevada a una potencia y esta a suvez a otra potencia, cómo resuelvo. Da un ejemplo
17.- Cuándo te preguntan resuelve en forma DESARROLLADA la siguiente división de potencias de la misma base, ¿qué quiere decir? Da un ejemplo...
Contesta correctamente lo que se te pide. Este trabajo debe de hacerse a mano, desde la pregunta hasta la respuesta, usa dos tintas y lápiz, sigueesta presentación rectangular. Trabaja con orden y limpieza, cada día poco a poco en momentos de tranquilidad. En L. de Tareas
1.- Para resolver problemas de números positivos y negativos ¿qué debeshacer?
2.- Escribe la regla para suprimir signos de agrupación precedidos del signo más.
3.- Escribe la regla para suprimir signos de agrupación precedidos del signo menos.
4.- ¿Cómo sellaman y cuáles son los signos de agrupación?
5.- ¿Cuándo tienes varios factores positivos y negativos entre signos de agrupación, que se suman y se restan, qué se hace?
6.- Si en una operacióndonde hay varios signos de agrupación donde sólo hay sumas y restas ¿qué debes hacer paso a paso? Escribe un ejemplo.
7.- Cuándo en una operación de signos de agrupación hay un número antes y juntoal signo de agrupación que tengo que hacer? Escribe un ejemplo.
8.- Es la multiplicación sucesiva de un número por sí mismo, tantas veces como lo indique el exponente.
9.- ¿Cuáles son laspartes de una potencia?
10.- ¿Cuándo una base no tiene escrito un exponente, que quiere decir?
11.- ¿Qué quiere decir expresa en forma de potencia? Define y escribe un ejemplo.
12.- ¿Cuándolas mismas bases se están multiplicando que les pasa a los exponentes? Define y escribe un ejemplo.
13.- ¿De qué otra forma podemos preguntar, “expresa en forma de potencia”?
14.- Si las basesno son un número o sea una literal, ¿Qué pasa?
15.- ¿Cuál es la regla para resolver una potencia de otra potencia? Da un ejemplo
16.- Si hay una fracción elevada a una potencia y esta a suvez a otra potencia, cómo resuelvo. Da un ejemplo
17.- Cuándo te preguntan resuelve en forma DESARROLLADA la siguiente división de potencias de la misma base, ¿qué quiere decir? Da un ejemplo...
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