Examen Matematicas Tercero

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA TELESECUNDARIA FED. “LAZARO CARDENAS”
CLAVE: 21DTV0059H
CICLO ESCOLAR 2011 -2012
TERCER GRADO
M A T E M Á T I C A S

NOMBRE DEL ALUMNO(A):_____________________________AC._____CALIF._____
NOMBRE DEL PROFR.(A):____________________________________GRUPO:_____
Observa el siguiente rectángulo



1.-Si suárea es x2 + x – 6, ¿cuál de las Siguientes factorizaciones presenta
Correctamente el producto de su base Por su altura?
A) (x + 3) (x – 2)
B) (x + 1) (x – 6)
C) (x – 3) (x + 2 )
D) (x – 1) (x + 6)
Observa la siguiente figura


2.-Si el ángulo RJS mide 68°, ¿cuánto mide el ángulo ROS?
A) 34°
B) 46°
C) 108°
D) 136°
3.-Si en un rectángulo su área está expresada por el polinomio 9x2 - 64¿Cuál será la opción en la que se representa la multiplicación de sus
lados como una descomposición de dos factores?

A) (3x – 8) (3x + 8)
B) (3x – 8) (3x – 8)
C) (4.5x + 32) (4.5x – 32)
D) (4.5x + 32) (4.5x + 32)









Leticia tiene un pastel de forma rectangular, y lo dividió en dos partes iguales, como se muestra en la siguiente figura.



4.-¿Qué criterio decongruencia demuestran las dos mitades de pastel?
A) Criterio LLL
B) Criterio LAL
C) Criterio ALA
D) Criterio AAA

5.-La expresión (2m + 3n)² es igual a:
A) 4m² + 12mn + 9n²
B) 2m² + 6mn + 3n²
C) 4m² + 6mn + 9n²
D) 2m² +12mn + 3n²

6.- ¿Qué binomio al cuadrado corresponde a la expresión x² + 6xy + 9y²?
A) (x + 9y) ²
B) (x + 6y)²
C) (x + 4.5y)²
D) (x + 3y)²

7.-. ¿Cuál delas siguientes proposiciones es falsa?
A) Un cuadrado es un paralelogramo.
B) Un rectángulo es un paralelogramo.
C) Un trapecio es un paralelogramo.
D) Un rombo es un paralelogramo.

8-. Las diagonales de un trapecio isósceles
A) son perpendiculares y se cortan en el punto medio.
B) son perpendiculares y no se cortan en el punto medio.
C) no son perpendiculares y se cortan en el puntomedio.
D) no son perpendiculares y no se cortan en el punto medio.

9.-. Una recta secante en una circunferencia pasa por dicha figura en
A) ningún punto.
B) un punto.
C) dos puntos.
D) tres puntos.

10.- Una cuerda es un segmento de recta que

A) toca la circunferencia en un solo punto.
B) mide la mitad del radio de la circunferencia.
C) une los dos extremos del arco de circunferencia.D) divide en dos una semicircunferencia.


11.-¿Cuál de las siguientes expresiones representa la factorización de
Segundo grado del trinomio
x2+ 6x+9?
A) (x+3) (x+3)
B) (x-3) (x-3)
C) (x+9) (x+9)
D) (x-9) (x-9)







La maestra de matemáticas dibujó en el pizarrón la siguiente figura y
les dijo a sus alumnos que la observaran




Después preguntó:
12.-¿Cuál de lasrectas dibujadas es secante de todas las circunferencias?
A) La A. B) La B. C) La C D) La D.

13.-¿Cuál de las siguientes expresiones se obtiene al factor izar b2–36?
A) (b+6)(b-6)
B) (b+1)(b-36)
C) (b+6)(b+6)
D) (b+36)(b-1)
14.-¿En cuál de las siguientes opciones se describen las características de una recta secante a una circunferencia?

A) Es la recta que tocaen dos puntos a una circunferencia.
B) Es la recta que toca en un solo punto a la circunferencia.
C) Es una recta que pasa cerca de la circunferencia, pero sin tocarla.
D) Es la recta que va desde el centro hasta uno de los puntos de la circunferencia

15.-Karimí debe elegir los cuadriláteros que al trazarle sus diagonales y las rectas que pasen por los puntos medios de sus lados,formen en su interior triángulos rectángulos que son congruentes. ¿Cuál de los siguientes cuadriláteros no debe elegir Karimí?

A) El trapecio. B) El cuadrado. C) El romboide. D) El rectángulo

16.-A cuatro alumnos se les pidió que trazaran una recta tangente a una
Circunferencia. Cuál de ellos lo hizo Correctamente?




1) 2) 3)...