Examen mental

EXAMEN MENTAL
1.- datos generales:
Nombres y Apellidos
Edad
Fecha y lugar de Nacimiento
Estado Civil
Grado de Instrucción:
Numero de Historia Clínica
Examinado por:

2.- Motivo de Examen:

3.- Porte, Comportamiento y Actitud:

4.- Atención, Conciencia y Orientación:

A. Evaluación de la Atención:

a. Contra de tres en tres hasta el treinta.

b. Deletrear la palabra mesa,traquea, guitarra.
B. Evaluación de la Conciencia:

C. Evaluación de la Orientación:

a. Orientación en el Tiempo:
¿ en que fecha estamos?
¿ en que mes?
¿ en que año?
¿ en que día estamos?

b. Orientación en el Espacio:
¿ donde se encuentra usted?
¿ esta en un hospital?
¿ en su casa?
¿ que hospital es?

c. Reconocimiento de personas:
¿ quien soy yo?
¿ que labor desarrollo?
(Siesta presente un familiar) ¿ quien es esa persona?

5.- Pensamiento:
Definición: De la definición de las siguientes palabras: mesa, tractor e isla

Comparación y Diferenciación:
¿ en que se parece la palabra mesa y Sofá, hacha y sierra, norte y oeste?
¿ cual es la diferencia entre un zorro y un perro, una piedra y un hueco?

Relaciones Lógicas:
Si comenzamos con un grupo de animales,caballo será entonces un miembro de este grupo ¿ puede usted darme un ejemplo de u miembro del grupo de vehículos, herramientas?

Si consideramos a la mesa como un todo entonces las patas serán las partes del todo ¿ puede usted decirme cual es son la parte de un cuchillo?

Analogías:

Puede decirme cual es a palabra que tiene relación con la palabra bueno con la palabra maslo y la palabra gordocon la palabra flaco.
Si la mesa tiene relación con la “pata”, entonces cual es la palabra que tiene relación con la bicicleta.

Capacidad de realizar un dibujo:

6.- Lenguaje:

Evaluación de Lenguaje Expresivo

a. Repita las siguientes palabras:
-sol, col, gol.
- paz, flor, cruz, mes, sur.
- la casa se quema, la luna brilla, la niebla de extiende.

b. Capacidad de nombrar objetos:c. Capacidad de leer un párrafo:

Erase una vez un hidalgo llamado Don Quijote de la Mancha quien siempre iba acompañado de su fiel escudero Sancho Panza, este peculiar caballero luchaba con gigantes ejércitos los cuales no eran mas que odres de vino y molinos de viento todo esto lo hacia solamente por su amada Dulcinea del Toboso.

d. Capacidad de escribir una frase cualquiera, ejm: “Aquien madruga dios lo ayuda”.

Evaluación del Lenguaje Comprensivo:
¿ quien es mayor el hijo o el padre?
¿ que le sigue a martes?
¿ con que palabra comienza la palabra borrador y lápiz?

7.- Afectividad y Estado de Animo:
a. Preguntar lo siguiente:
¿cómo es su vida familiar?
¿ como se siente usted?. Especificar su estado actual..

8.- Memoria:

a. Evaluación de la Memoria Inmediata:
¿que alimentos consumió a al hora de desayuno?
¿ cual era mi nombre?
¿ con quien estabas en las primeras horas del día?
b. Evaluación de la Memoria a Mediano Plazo:
¿ que hiciste ayer?
Memorizar tres palabras ( auto, lápiz, mesa)

c. Evaluación de Memoria a Largo Plazo:
¿ cuando es el día de la independencia del Perú?
¿ donde estudio?
¿ donde trabajo?
¿ cuando s su cumpleaños?

9.-Funciones Intelectuales:

a. Parecidos:
¿ en que se parece un avión a un barco?
¿ en que se parece una manzana a una pera?

b. Diferencias:
¿ en que se diferencia un enano de un niño?
¿ en que se diferencia un río de una laguna?

c. Sentido de un Proverbio:
“a quien madruga Dios lo ayuda”
“no por mucho madrugar amanece mas temprano”

d. Calculo Aritmético y Series Aritméticas:Operaciones Matemáticas Simples:
4+8=
9-4=
9-5+3=
5+3 x 2=
8/4+2=

e. Inversión de Series:
Contar de 20 a 0 ( saltándose de 2 en 2) 20- 18...
Efectuar una resta partiendo del 100, de 7 en 7 ( 100-93-86-79....)
y a revez.

10.- Funciones Sensitivas y Perceptivas ( ver esquemas prediseñados)
11.- Voluntad:
12.- Conciencia de la Enfermedad:
¿ como se siente?
¿ donde esta ahora?
‘cuando...