Examen pa

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO

MATERIA: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Esta prueba consta de dos opciones. Cada opción tiene cuatro preguntas. El alumno/adebe elegir una de las opciones. Se puede alterar el orden de las preguntas. Se valorarán negativamente las faltas de ortografía de la siguiente manera: 3 faltas: 1 punto menos; 4 faltas: 2 puntos menos;5 faltas: 3 puntos menos; más de 5 faltas: la puntuación máxima sólo podrá ser un 4; por tildes se podrá reducir hasta un máximo de 2 puntos en la calificación final del ejercicio.

PROPUESTA A Ensentido amplio, entendemos por “depredación” la utilización de otros organismos como un recurso trófico, por lo que incluirá las plantas carnívoras y los animales fitófagos, aunque in strictu sensu eltérmino se aplica más para designar a aquellos animales que se alimentan de otros, con lo que la palabra depredador, o predador, es con frecuencia sinónimo de carnívoro. La depredación desempeña unpapel muy importante en el ecosistema porque permite la circulación de la materia y de la energía entre los distintos niveles de organización del mismo, impidiendo que su acumulación conduzca a unexceso de población y, en consecuencia, a la autoaniquilación de esa etapa. Sin los predadores, la población de fitófagos en un área determinada acabaría creciendo tanto que agotarían por completo elalimento vegetal disponible y toda ella desaparecería por inanición. Es lo que ha sucedido en algunos lugares donde el hombre ha intervenido, eliminando a los predadores que además ejercen una funciónsanitaria y selectiva esencial para la salud de cualquier población, por ejemplo en las reservas de caza. La importancia de esta relación la podemos expresar con el modelo denominado depredador-presa,según el cual, la población de cada uno de ellos depende íntimamente de la del otro. Es un modelo teórico elaborado a partir de la observación de la naturaleza y que en el caso de los grupos muy...