Examen Para Secundaria De Matematicas (Ensayo)

CUADERNILLO DE MATEMÁTICAS
1ER. GRADO

1.-¿Cuál es la semejanza que existe entre el sistema de numeración decimal y el sistema de numeración maya?
A) Ambos sistemas son de base 10.
B) En ambos sistemas los números o símbolos se repiten de acuerdo a las necesidades de la escritura.
C) Ambos sistemas son posicionales porque dependen de la posición o nivel que ocupan los números osímbolos.
D) El valor de cada expresión numérica se obtiene como la suma de los números o símbolos que lo forman.
2.-El número siguiente número azteca en decimal es

A) 674
B) 521
C) 430
D) 121

3.-El siguiente número en decimal es 560 y en romano es:
A) DL
B) M
C) VI
D) DLX

4.-La primera casilla del sistema de numeración maya significa multiplicar por :
A)2
B)1
C) 400
D)8,000
E) 16,000
5.-La tercera casilla de numeración babilónica significa que se debe multiplicar por:
A) 60
B)1
C) 3,600
D)0
6.-El valor absoluto de la siguiente cantidad 29117 es
A)1
B) 10
C) 100
D) 1000
7.-Y el relativo es
A)1
B) 10
C) 100
D) 1000

8.-El número 318.00530 se escribe
A) Trescientos diez y ocho enteros quinientos treinta milésimos
B) Trescientos ocho enterosquinientos treinta milésimos
C) Trescientos diez y ocho quinientos treinta milésimos
D) Trescientos diez y ocho enteros quinientos treinta millonésimos
9.-L a suma de estas dos fracciones ½ + 1/3 te da
A)2/3
B)5/6
C)7/2
D)1/3
10.-La s fracciones comunes se clasifican en:
A) Propias e impropias
B) Enteras mixtas
C) Propias, impropias y enteras
D) Propias, impropias y mixtas11.- ¿Cuál de los surgentes ejemplos significa 2/3?
1 2

A)1
B)2
D) Ninguna de las anteriores

12.-Fraccion reducible quiere decir que:
A) Es aquella dónde el numerador y el denominador tienes divisor común
B) Es aquella donde el numerador y el denominador no tienen divisores
C) Son aquellas fracciones que representan el mismo valor numérico aunque tengan numerables diferentesD)Ninguna de las anteriores
13.-Fraccion irreducible quiere decir que:
A) Es aquella dónde el numerador y el denominador tienes divisor común
B) Es aquella donde el numerador y el denominador no tienen divisores
C) Son aquellas fracciones que representan el mismo valor numérico aunque tengan numerables diferentes
D) Ninguna de las anteriores
14.-Fracciones equivalentes quiere decir:
A) Esaquella dónde el numerador y el denominador tienes divisor común
B) Es aquella donde el numerador y el denominador no tienen divisores
C) Son aquellas fracciones que representan el mismo valor numérico aunque tengan numerables diferentes
D) Ninguna de las anteriores
15.-Proporcionaldad significa:
A) Que alago va aumentando conforme tú lo vas consumiendo
B) Algo que conforme tú lo vasconsumiendo va disminuyendo
C) Ninguna de las anteriores
16.-Un ejemplo de esta es:
A) Si un kilo de tortillas cuesta $7 dos cuestas $21
B) Una blusa cuesta $50 quiere decir que tres bolsas constatarán $150
17.-Una razón es:
A) La comparación de dos números atreves de una división
B) La multiplicación de dos números
C) La suma de dos números
D)La comparación de dos números atreves de unamultiplicación
18.-Los métodos más comunes para saber los espacios maestrales son:
A) Principio fundamental y diagrama de árbol
B) Diagrama de árbol
C) Principio fundamental de conteo, diagrama de árbol, y arreglo rectangular
{D) Ninguna de los anteriores16.-
19.- Observa el siguiente dibujo que hizo Rosalía en su cuaderno:

¿Cuál es el área de la figura?
A) El área es igual a b por a.B) El área es igual a b por a entre h.
C) El área es igual a b por h entre 2.
D) El área es igual a b por a entre el doble de la altura.

20.- El área de un triángulo mide 16 m2, si su altura es de 4 m, ¿cuánto mide la mitad de la base?

A) 32 m
B) 12 m
C) 4 m
D) 8 m

21.- ¿Qué es simetría?
A) Propiedad de los cuerpos la cual coincide en que al trazar un eje se...