Examen parcial 5° grado

Páginas: 6 (1301 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2010
ESCUELA JOSE MARIA MORELOS
EXAMEN PARCIAL 5º A

NOMBRE: ________________________________________ CALIF.: _____________
ESPAÑOL
1.- Relaciona con una línea la respuesta correcta.

Adverbios de tiempo Sirven para dar coherencia al orden de lossucesos, Ej. Después que, antes que, hasta que.

Nexos temporales Su función es indicar el momento en el que
ocurrieron los hechos. Ej. Luego, después, al final.Nexos lógicos Sirven para identificar el orden y el tiempo de los
sucesos.Precisan cuándo sucedieron los
acontecimientos. Ej. Fechas (en 1810) o periodos
(entre 1863 y 1864)

2.- Escribe la respuesta correcta.
Es un relatobreve escrito en verso o prosa,
sus personajes suelen ser animales y tienen ________________________
una moraleja.

Son expresiones cortas que se usan para
Dar un consejo o enseñanza. ________________________

3.- Escribe el significado de los refranes
“El que a buen árbol se arrima buena sombra le cobija”.____________________________________________________________

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“A palabras necias oídos sordos”.
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4.- Lee la fábula,encierra la moraleja y contesta las preguntas.
La zorra y la grulla
Una zorra invitó una Grulla a cenar y no proporcionó nada especial para su invitada excepto una sopa de legumbres, que fue servida en un amplio plato de piedra bien llano. Por lo amplio del plato y por su cuello largo la grulla no podía tomar la sopa cada vez que lo intentaba, y su congoja por la incapacidad de comer leproporcionaba a la zorra mucha diversión.
La grulla, cuando tuvo su oportunidad, invitó a la zorra a cenar, y puso ante ellas un jarro con una boca estrecha larga, de modo que la grulla podía insertar fácilmente su cuello y disfrutar de su contenido a su voluntad. La zorra, en cambio, incapaz hasta de probarlo, encontró una compensación apropiada a la manera de su propia hospitalidad.
De acuerdo altrato que demos, así será el trato que recibiremos.

a).-¿Qué trato le dio la Zorra a la Grulla y qué hizo ella?
____________________________________________________________

___________________________
____________________________________________________________

___________________________
b).-¿Qué enseñanza te deja la fábula?____________________________________________________________

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MATEMATICAS CALIF.:__________________

1.- Anota la operación que debes llevar a cabo para obtener el segundo número.

2387 __________________ 2347 42630 _____________________ 42700

3125 __________________...
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