examen pau alicante

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
CONVOCATORIA: JUNIO 2012

CONVOCATÒRIA: JUNY 2012

CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES

CIÈNCIES DE LA TERRA I MEDIAMBIENTALS

BAREM DE L’EXAMEN: L’examen consta de dos exercicis (A i B) amb tres preguntes i quatre
qüestions cada una. L’alumne ha de triar un dels dos exercicis proposats (A o B), i ha de
respondre a les preguntes i qüestionsde l’opció triada. Cada pregunta es puntua sobre 10 i el
total es divideix entre 3.

EXERCICI A
Pregunta A1. Les relacions entre la
humanitat i la naturalesa. Grans impactes
ambientals
Pregunta A2. Les interfases: el sòl
Pregunta A3. L’atmosfera

EXERCICI B
Pregunta B1. Biodiversitat de la biosfera
Pregunta B2. Els recursos de la biosfera:
recursos pesquers
Pregunta B3. Ciclesbiogeoquímics

EXERCICI A
PREGUNTA A1. LES RELACIONS ENTRE LA HUMANITAT I LA NATURALESA. GRANS IMPACTES
AMBIENTALS
L’estudi dels sistemes agrícoles moderns i del seu impacte en el medi ambient ha obert una
altra polèmica que pot redundar en benefici de la recuperació de l’adobatge orgànic: els
problemes de contaminació derivats de l’ús abusiu de fertilitzants minerals. Atès que
actualment lageneració de materials orgànics residuals és important i tendeix a créixer
en un futur, hem de plantejar-nos aquesta última possibilitat molt seriosament, buscant
el millor destí per als variats residus orgànics que es produeixen. Potser siga menor
l’efecte negatiu de l’ús de residus orgànics que el degut a l’ús de fertilitzants inorgànics, o
potser no.
Qüestió a) En el text anterior es parla deresidus sòlids orgànics. Doneu una definició general de
residu. ¿Com es classifiquen els residus sòlids?.
Qüestió b) Residus sòlids com ara Residus Sòlids Urbans (RSU) i fangs de depuració d’aigües tenen
qualitats positives i característiques negatives des de la perspectiva de la seua reutilització. Indiqueu,
almenys, dues de cada una d’elles.
Qüestió c) ¿És convenient sotmetre els residus aalgun tractament anterior a la seua reutilització?.
Comenteu breument algun d’aquests.
Qüestió d) ¿Quines conseqüències té l’ús d’abocadors?. ¿Quines condicions haurien de tindre els llocs
sobre els quals establir-los?.
PREGUNTA A2. LES INTERFASES: EL SÒL (vegeu la figura A2)
Qüestió
Qüestió
Qüestió
Qüestió
figura?.

a) Expliqueu els conceptes de perfil del sòl i d’horitzó del sòl.
b)Indiqueu les principals funcions que exerceixen els sòls.
c) ¿Què és l’humus del sòl?.
d) ¿En quines zones de la Comunitat Valenciana podrien trobar-se els sòls representats en la

1

PREGUNTA A3. L’ATMOSFERA
Qüestió a) Verticalment, en l’atmosfera es distingeixen quatre capes. Enumereu-les ordenadament i
indiqueu quina propietat serveix per a dividir l’atmosfera en les dites capes.Qüestió b) La major part de l’ozó atmosfèric es troba concentrat, ¿en quina capa de les quatre
anteriors?. Expliqueu la principal funció que té l’ozó en l’atmosfera.
Qüestió c) ¿Què és l’albedo?. ¿L’albedo es modificaria si es produïra una desforestació massiva a
escala global?. Raoneu la resposta.
Qüestió d) Avui en dia, l’energia solar pot ser aprofitada com a recurs energètic. Indiqueu els dostipus
de sistemes desenvolupats per al seu aprofitament i citeu dos avantatges i dos inconvenients de
l’energia solar com a font energètica.

EXERCICI B
PREGUNTA B1. BIODIVERSITAT DE LA BIOSFERA
Una de les primeres conseqüències de no mantindre un desenvolupament sostenible
(sostenibilitat) és la pèrdua de biodiversitat, la qual cosa suposa un dels principals impactes
de la degradació delsecosistemes. Les causes de la desaparició d’espècies són múltiples
tenint en compte que, a més, és un fenomen que es dóna en cadena amb un gran efecte
multiplicador.
Qüestió a) Expliqueu els conceptes de desenvolupament sostenible i de biodiversitat.
Qüestió b) Citeu quatre causes de pèrdua de biodiversitat i expliqueu-ne dues.
Qüestió c) Enumereu les repercussions més importants de...