examen prope
Páginas: 3 (565 palabras)
Publicado: 13 de agosto de 2014
EXAMEN. HABILIDAD LECTORA
CURSOS PROPEDÉUTICOS
NOMBRE:________________________________________ FECHA: _________
INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y responde correctamente.1. Se usa como comparativo; del verbo comer; y en todos los casos que no expresen duda ni admiración.
a) Cual b) Como c) Cuál d) Cómo2. Son reglas del uso de la B. Excepto.
a) Todas las palabras que lleven las sílabas bla, ble, bli, blo, blu, se escriben con b.
b) Todas las palabras que tengan la terminación bundo, bunda, seescriben con b.
c) Todas las palabras que lleven n, siempre se escribe b.
d) Todos los verbos que lleven la terminación aba, se escriben con b.
3. Organiza el discurso y sus diferentes elementos ypermite evitar la ambigüedad en textos que, sin su empleo, podrían tener interpretaciones diferentes.
a) Ortografía b) Puntuación c) Resumen d) Comentario
4. Separados miembros independientes de una oración, haya o no conjunción, entre ellos.
a) Dos puntos b) Punto y seguido c) Coma d) Puntos suspensivos
5. Antes de las conjunciones o locucionesadversativas: mas, pero, aunque, no obstante, cuando las oraciones son largas.
a) Punto y coma b) Punto y seguido c) Coma d) Puntos y aparte
6. Cuando se ____________ el mensajedebe de ser comprendido por el destinatario; por ello, se debe redactar un texto legible, es decir, que pueda leerse, y en el que se cuide la presentación, así como la puntuación y la ortografía.
a)Utilizan signos de interrogación b) Comenta c) Se realiza una síntesis d) Redacta
7. Es la reducción de elementos accesorios o complementarios que permite encontrar aquellas partes deltexto que nos proporcionan las ideas principales. Esta tarea no es sencilla y requiere de mucha práctica.
a) Comentario b) Resumen c) Síntesis d) Opinión
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CURSOS PROPEDÉUTICOS
NOMBRE:________________________________________ FECHA: _________
INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y responde correctamente.1. Se usa como comparativo; del verbo comer; y en todos los casos que no expresen duda ni admiración.
a) Cual b) Como c) Cuál d) Cómo2. Son reglas del uso de la B. Excepto.
a) Todas las palabras que lleven las sílabas bla, ble, bli, blo, blu, se escriben con b.
b) Todas las palabras que tengan la terminación bundo, bunda, seescriben con b.
c) Todas las palabras que lleven n, siempre se escribe b.
d) Todos los verbos que lleven la terminación aba, se escriben con b.
3. Organiza el discurso y sus diferentes elementos ypermite evitar la ambigüedad en textos que, sin su empleo, podrían tener interpretaciones diferentes.
a) Ortografía b) Puntuación c) Resumen d) Comentario
4. Separados miembros independientes de una oración, haya o no conjunción, entre ellos.
a) Dos puntos b) Punto y seguido c) Coma d) Puntos suspensivos
5. Antes de las conjunciones o locucionesadversativas: mas, pero, aunque, no obstante, cuando las oraciones son largas.
a) Punto y coma b) Punto y seguido c) Coma d) Puntos y aparte
6. Cuando se ____________ el mensajedebe de ser comprendido por el destinatario; por ello, se debe redactar un texto legible, es decir, que pueda leerse, y en el que se cuide la presentación, así como la puntuación y la ortografía.
a)Utilizan signos de interrogación b) Comenta c) Se realiza una síntesis d) Redacta
7. Es la reducción de elementos accesorios o complementarios que permite encontrar aquellas partes deltexto que nos proporcionan las ideas principales. Esta tarea no es sencilla y requiere de mucha práctica.
a) Comentario b) Resumen c) Síntesis d) Opinión
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