EXAMEN SIGNOS UNIDAD IV










INSTRUCCIONES: Favor llenar la siguiente prueba evaluativa con tinta color negro o azul, no se permiten manchones, tachaduras, enmendaduras o correcciones de cualquier tipo. Puede realizarconsultas referentes al examen con el docente durante los primeros 10 minutos de iniciada la prueba.

PRIMERA PARTE: Lea cada una de las interrogantes y subraye la respuesta que considere correcta.(VALE 0.50 PUNTOS CADA UNA):

1. Separa enunciados que integran un párrafo:

a) PUNTO Y SEGUIDO b) PUNTO Y APARTE c) PUNTO FINAL

2. Indica que la oración expresa sorpresa, asombro, alegría, súplica,mandato, deseo, etc:

a) SIGNO DE INTERROGACION b) PUNTO Y COMA c) SIGNO DE ADMIRACION

3. Representa en la escritura a una pausa breve que se hace al hablar o leer:

a) PUNTOS SUSPENSIVOS b) COMA c)PARENTESIS

4. Son signos ortográficos, que tienen como cometido separar y resaltar palabras, frases, párrafos o citas textuales:

a) PARENTESIS b) EL GUION c) LAS COMILLAS

5. Indica unainterrupción más larga que la de la coma:

a) COMA b) PUNTO Y COMA c) DOS PUNTOS



SEGUNDA PARTE: Lea cada una de las interrogantes y traslade la que considere correcta al paréntesis correspondiente.(VALE 0.50 PUNTOS CADA UNA):

Separa dos párrafos distintos…….. ( 4 ) 1) DOS PUNTOS

Cierra un texto……. ( 3 ) 2) SIGNOS INTERROGACION

son 2 puntos alineados verticalmente…… ( 1 ) 3)PUNTO FINAL

Cuando se deja una oración incompleta………… ( 5 ) 4) PUNTO SEGUIDO

Se utilizan cuando se hacen preguntas…. ( 2 ) 5) PUNTOS SUSPENSIVOS


TERCERA PARTE: Lea cada párrafo y coloque elsigno de interrogación correspondiente (VALE 0.50 PUNTOS CADA UNA):

1. ¿ Sabes de casualidad qué hora es ?

2. Ayer compre jamón , queso y pan para cenar.

3. ¡ Que Golazo de Messi !

4. QueridoPapá : te extraño mucho .

5. Esta materia se llama “Técnicas de evaluación”


CUARTA PARTE: Según cada signo que se le mencione, coloque la definición de cada uno y la función que cumple (VALE 0.50...