Examen Social 4 Eso

Páginas: 6 (1340 palabras) Publicado: 5 de junio de 2012
es 1)DEFINIR: antiguo régimen, enciclopedia, mercantilismo, fisiocracia, despotismo ilustrado, Robespierre, sistema Norfolk, congreso de Viena
-ANTIGUO REGIMEN: con este término definimos a las sociedades europeas de la Edad Moderna, manteniendo un modo de vida basado en la economía agraria de tipo señorial, el absolutismo monárquico y la sociedad estamental
-ENCICLOPEDIA: inventada por Dediroty D’Alembert. Esta obra recogía todos los conocimientos de la época, fundados en la razón y en el estudio de la naturaleza
-MERCANTILISMO: política económica que defiende que para que un país pueda enriquecerse es necesario que venda al extranjero más de lo que compra, de manera que la balanza de comercio sea favorable e impulse la entrada en el país de metales preciosos, especialmente oro-FISIOCRACIA: Sistema económico del siglo XVIII que atribuía exclusivamente a la naturaleza el origen de la riqueza y consideraba la agricultura la principal actividad económica.
-DESPOTISMO ILUSTRADO: Política de algunas monarquías absolutas del siglo XVIII, moderada por las ideas de la Ilustración de fomentar la cultura y prosperidad del pueblo.
-ROBESPIERRE: era el que concentraba todo el poderejecutivo de la convención jacobina
- SISTEMA NORFOLK: es el sistema que permitía no dejar ninguna parte de las tierras en reposo y obtener cultivos herbáceos con los que alimentar el ganado
- CONGRESO DE VIENA: Reunión, generalmente periódica de los estados vencedores de Napoleón para deliberar y tratar sobre alguna materia o algún asunto previamente establecido
2) la ilustración.
Es unmovimiento de carácter intelectual, desarrollado en Europa del siglo XVIII que puso en cuestión todos los principios del antiguo régimen.
Los precedentes de este movimiento fueron dos pensadores ingleses John Locke e Isaac Newton. Locke critico el absolutismo y planteo por primera vez la división de poderes. Con Newton nació el método científico.
La ilustración defendía la fe absoluta en la Razón,como único medio para entender el mundo. Los ilustrados creían que la humanidad conducida por su inteligencia podía alcanzar el conocimiento que era para ellos la base de la felicidad, objetivo último de la vida humana por ello se mostraban firmes y partidarios de la educación y del progreso , es decir, de la mejora paulatina de las condiciones de vida de los seres humanos.
Defendieron latolerancia como la base de las relaciones sociales y criticaron la intolerancia religiosa
3) causa y consecuencias de la guerra de sucesión española
Una parte de las potencias europeas se oponían al nuevo monarca español, ya que significaba un fortalecimiento de los borbones en Europa. Muy pronto Gran Bretaña Holanda Portugal y el Imperio Austriaco declararon la guerra a Francia y España
El candidatoque opuso a Felipe V fuel el Archiduque Carlos de Austria. Este enfrentamiento dios origen a la guerra de sucesión española que además de un conflicto internacional fue también un conflicto interno en Europa.
Castilla se mostro fiel al monarca Borbón. En cambio la mayoría de los territorios de la corona de Aragón respaldaron al candidato austriaco, temerosos de que se privase de sus fueros. En elinterior del país la guerra fue favorable a los felipistas que lograron la victoria en la batalla de Almansa tras la cual ocuparon Valencia y Aragón.
En 1713 el archiduque Carlos heredo la corona de Austria al morir su hermano. Temerosos ahora del excesivo poder de los Habsburgo, Gran Bretaña y Holanda retiraron su apoyo al archiduque Carlos y firmaron el TRATADO DE UTRECHT 1713 que puso fin alconflicto internacional y reconoció a Felipe V como rey de España.
Los territorios europeos de la monarquía española pasaron a Austria.
Las cortes del principado de Cataluña resistieron a las tropas del rey Felipe V que ocuparon la ciudad de Barcelona tras catorce meses de sitio, el 11 septiembre de 1714
4)Causas de la revolución francesa
En 1789 Francia se encontraba en una profunda crisis...
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