EXAMEN TERCER BIMESTRE BLOQUE II SEC TEC 27 RECUPERACI N

Escuela Secundaria Tecnica No. 27
Examen de recuperación del 3er bimestre

INSTRUCCIONES. Lee con atención las preguntas que se presentan a continuación y marca con una X la respuesta correcta en la TABLA DE REACTIVOS.
PARTE I
Instrucciones. Lee con atención la siguiente noticia de divulgación.
El Observatorio de Radiación Solar (ORS), del Instituto de Geofísica (IGf) de la UNAM, permiteestudiar la radiación solar durante su paso por la atmósfera, así como medirla en la superficie terrestre, con el fin de aprovecharla en diferentes procesos, entre ellos el de generación de energía eléctrica.
Una vez en la atmósfera, la mayor parte de la radiación solar es absorbida, dispersada y reflejada por los componentes atmosféricos, pero estos no interaccionan de la misma manera con todoel espectro solar: son selectivos en ciertas longitudes de onda de la radiación solar. Por ejemplo, la concentración de ozono en la estratosfera, que se conoce como capa de ozono, absorbe toda la banda C y gran parte de la banda B de la radiación solar ultravioleta.
Los aerosoles -partículas sólidas y líquidas suspendidas en la atmósfera terrestre- interaccionan también, según su tamaño, formay origen, con las distintas longitudes de onda de la radiación solar. La interacción de los aerosoles con la radiación solar en la atmósfera modifica considerablemente el flujo solar en la superficie del planeta, ya que aquéllos son capaces de lograr que buena parte de esa radiación se disperse en el espacio exterior, o bien pueden absorber simplemente una parte de esta energía. Es probableque ciertos aerosoles ni siquiera “vean” algunas longitudes de onda de la radiación solar y éstas simplemente los atraviesen. También el vapor de agua absorbe radiación solar en una ventana espectral.
Cuánta, cómo y dónde
Entre las diversas líneas de investigación de la Sección de Radiación Solar del IGf, una -la de climatología solar- tiene como objetivo evaluar cuánta de esa radiación llega aun determinado punto de la superficie terrestre en un periodo promedio anual y cómo se comporta. Con esta información se alimentan posteriormente los modelos matemáticos para describir la climatología solar, los modelos para predecir el clima a corto, mediano y largo plazo, y los modelos para predecir la velocidad de dispersión de contaminantes, entre otras cosas. Ahora bien, como sucede concualquier otro recurso natural, si queremos aprovechar del mejor modo posible la radiación solar, antes debemos cuantificarla, o sea, saber cuánta hay, cómo está llegando al planeta y dónde.
Centro de referencia
El Observatorio de Radiación Solar del IGf tiene dos estaciones que cumplen con los requerimientos para ser consideradas confiables, por lo cual son las únicas en todo el país queenvían toda su información al Centro Mundial de Datos de Radiación Solar, localizado en San Petersburgo, Rusia.
“En 1985 fue distinguido por la Organización Meteorológica Mundial (OMM) con el nombramiento de ‘Centro Regional para la Medición de la Radiación Solar de la IV Región (AR-IV)’. En la región hay tres centros: uno en Canadá, otro en Estados Unidos y el nuestro, de la UNAM”, señala elinvestigador.

1. ¿Con que fin se pretende estudiar la radiación solar?
a) de aprovecharla en diferentes procesos, entre ellos el de generación de energía mecánica.
b) de aprovecharla en diferentes procesos, entre ellos el de generación de energía eléctrica.
c) de aprovecharla en diferentes procesos, entre ellos el de generación de energía solar.
d) de aprovecharla en diferentes procesos,entre ellos el de generación de energía magnética.

2. ¿Cuál es el objeto de la climatología solar?
a) evaluar cuánta de esa radiación llega a un determinado punto de la superficie terrestre
b) evaluar cuánta de esa radiación no llega a un determinado punto de la superficie terrestre
c) evaluar cuánta de esa radiación llega a un determinado punto, fuera de la superficie terrestre...