examen tercer bimestre

Examen
Bimestral
Quinto Grado
Tercer Bimestre







ESPAÑOL
Lee el poema y después contesta las siguientes 5 preguntas:

Mi padre decía

1
La noche era fría,
la lluvia caía
y al escuchar su llanto
mi padre salía

2
Con mi madre en sus brazos
la prisa le urgía
en sus ojos se veía
una enorme alegría

3
Y esque ese mismo día
un ángel le dijo en melodía
que esanoche sería
la que yo a su vida llegaría

Carla Carrillo Tessada

1.- ¿Cuántos versos tiene el poema?

A) 6 B) 12
C) 18 D) 24

2.- ¿Qué significa la oración que está resaltada en la estrofa 2?

A) El niño salió de su casa.
B) El padre necesitaba ayuda inmediata.
C) El niño nació.
D) La ilusión de la mamá por tener un bebé.

3.- ¿Qué palabras hacenuna de las rimas de la estrofa 1?

A) Fría / salía. B) Salía / llanto.
C) Brazos / llanto. D) Día / llegaría.

4.- Vuelve a leer el poema y observa ¿cuál de las palabras subrayadas sirve para calificar a la que está junto?

A) Fría B) veía
C) salía D) melodía

5.- ¿Qué sentimientos evoca el poema?

A) Coraje y desesperación.
B)Amor y amistad.
C) Alegría y esperanza.
D) Lucha y tenacidad.

6.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones con respecto a la poesía es falsa?

A) La poesía es una manera de ver y sentir el mundo.
B) Los poetas son muy amigos de las palabras.
C) La poesía es una buena oportunidad para conocer palabras nuevas.
D) En la poesía nunca se incluyen elementos fantásticos.

7.- ¿En cuál de lossiguientes versos se incluye una metáfora?

A) Esa luz que ilumina tus ojos.
B) Las mazorcas son como el oro y las hojas como esmeraldas.
C) Tu eres el amor de mi vida.
D) Tienes un gran corazón.

8.- Hablar en sentido literal significa:

A) Adornar las palabras.
B) Decir algo de manera clara y no dar lugar a otros significados.
C) Expresar sentimientos de manera bella y cariñosa.
D) Decirlo que piensas sin importar lo que las personas opinen.

9.- Señala la opción que presenta una aliteración.

A) Sus ojos, su sonrisa, su voz, se sienten como suaves suspiros.
B) Su mirada dulce me invita a observar su alma.
C) Tu voz es como una bella melodía.
D) Tus ojos, dos luceros en la noche fría.

Lee el siguiente texto y después contesta las preguntas 10 a


LOS ESTADOS FÍSICOSDEL AGUA

El agua se encuentra en la naturaleza en tres formas o estados diferentes:
En estado sólido, como en el hielo, el granizo o la nieve. Si quieres comprobarlo llena de agua una bandeja de las destinadas a formar cubitos de hielo, mete la bandeja en el congelador y sácala a la mañana siguiente.
En estado líquido, como el agua que consumimos y el agua de los mares, ríos y lagos. Enestado gaseoso, cuando forma las nubes o el vapor que sale del agua hirviendo.


10.- Observa el cuadro sinóptico y elige la opción que podría escribirse en el espacio marcado con el número 1.

A) Los estados físicos del agua
B) Sólido, líquido y gaseoso
C) El agua fuente de vida
D) Las nubes y el agua

11.- ¿Cuál de las siguientes opciones completa correctamente los espacios marcados conlos números 2, 3 y 4?

A) El agua
B) Hielo, granizo y nieve
C) Sólido, líquido y gaseoso
D) Mares, ríos y lagos

12.- Lee lo siguiente:
hielo, granizo, nieve. Mares, ríos, lagos. Nubes, vapor.
¿En qué apartados del cuadro sinóptico pondrías las palabras anteriores?

A) 1, 2, 3 y 4
B) 4, 5, 6 y 7
C) 5, 6 y 7
D) 2, 3 y 4

13.- Según la ubicación en el cuadrosinóptico ¿Qué nombre reciben las ideas anteriores?

A) Idea principal B) Tema
C) Ideas finales D)Ideas de apoyo

14.- Un tema a tratar sobre el que no se pueda hacer una clasificación es:
a) El planeta Marte.
b) Los tipos de ecosistemas.
c) El sistema solar.
d) Los alimentos nutritivos.

15.- Son componentes lingüísticos cuya función es conectar las distintas partes de un texto....