Examen Undecimo

PRÁCTICA 1 BACHILLERATO
1.
Saber pensar, saber decidir, saber qué conclusiones aceptar y qué conclusiones rechazar, tiene importancia para todos los aspectos de nuestra vida. En la vida profesional, se contrata a alguien por ser honrado, buen trabajador, ...y listo. Se buscan personas que tengan criterio y la prudencia suficiente para aplicarlo. Y en la vida diaria saber pensar es básico paraescoger nuestras amistades, para utilizar el tiempo libre, para orientar nuestra vida hacia un fin u otro... También nos sirve para enfrentarnos con nosotros mismos y hacernos la pregunta del millón: ¿qué sentido tiene mi vida?

De lo expuesto anteriormente, tenemos como definitivo que:

a. todo profesional contratado es honrado, trabajador y listo.
b. para ser contratado, profesionalmentese debe ser listo.
c. tener criterio nos sirve para la vida y para el buen desempeño
profesional .
d. pensar y decidir son dos cuestiones básicas para responder
preguntas.

2.
Los mitos complementarios del agua y del fuego sostienen el tema filosófico de la unidad sustancial del alma y el mundo en el momento del sueño. Pero podrían encontrarse también en la historia del sueño,otras maneras de justificar el carácter trascendente de la imaginación onírica. El sueño sería percepción tenebrosa de las cosas que en derredor se presienten durante la noche, o – a la inversa- desde lo instantáneo de luz, claridad extrema de la intuición que se acaba en su tiempo.

¿Cuál de las siguientes ideas esta planteada en forma explícita en el texto anterior?
a. El sueño es un mitocomplementario del agua y del fuego.
b. El agua y el fuego representan la separación del alma y del mundo.
c. La interpretación de los sueños es una función exclusiva de la
mitología.
d. La naturaleza del sueño puede explicarse como representación
lúgubre de lo que se intuye en el transcurrir de la noche.

3.
El enfoque de género no se refiere únicamente a las accionesemprendidas para incorporar a la mujer al desarrollo, sino que además cuestiona el contenido y los fines del desarrollo, señalando la necesidad de buscar nuevos conceptos e instrumentos que contribuyan a cambiar las estructuras existentes de desigualdad.

De acuerdo a las ideas planteadas en el texto anterior, el enfoque de género:
a. afirma el contenido y los fines del desarrollo.
b. se refiere a lasacciones emprendidas para integrar a la mujer al
desarrollo.
c. es el único instrumento que puede cambiar las actuales estructuras de
desigualdad.
d. pone de manifiesto el imperativo de buscar herramientas efectivas
para la lucha contra la discriminación.

4.

Se han señalado, repetidamente, los tres incentivos que llevaron a los españoles a colonizar América: el gustopor la guerra adquirido al reconquistar su propio territorio de manos árabes; el misticismo misional católico; la codicia ( de oro, de esclavos, de mujeres). Entre estos móviles, cada historiador destaca el que más impresiona su sensibilidad, pero no hay duda que el conjunto de los tres factores aducidos es el que determina ese proceso que habría de integrar al mundo, prácticamente, con la mitadque de él faltaba.


De acuerdo con el sentido del párrafo, ¿cuál es la idea fundamental del texto anterior?

a. El descubrimiento de América permite integrar las dos mitades del
mundo.
b. Cada historiador, al hacer su trabajo, destaca el aspecto de la
conquista de América que más le interesa.
c. La lucha contra los árabes y su posterior derrota llevó a los españoles
aemprender la aventura de la conquista.
d. Ambición, expansión del catolicismo e impulso guerrero constituyen
los tres móviles del descubrimiento de América.

5. El auge del Renacimiento coincidió con el reinado de Carlos I. Marcado por
el Humanismo, una de sus principales características es:

a. tendencia hacia lo poético.
b. poder absoluto de la razón.
c. simplicidad de...