Examen Upn Le 94

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PEDAGÓGICA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD UPN 12C IGUALA, GRO.

FOLIO No. ________
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO

NOMBRE DEL ASPIRANTE:____________________________________________________________
Apellido paternoApellido materno Nombre(s)

Los planteamientos del siguiente examen se componen de 55 preguntas sobre diferentes temas, tienen la finalidad de diagnosticar el nivel de preparación de los aspirantes que desean ingresar a la Licenciatura en Educación, Plan 94 de la UPN.

INSTRUCCIONES: Lea los siguientes planteamientos y seleccione en la hoja de respuestasla que considere correcta, llenando el cuadro que le corresponde.
1.- Es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de la educación como fenómeno psicosocial, cultural y específicamente humano.
A. Axiología
B. Psicología
C. Pedagogía
D. Filosofía
2.- Es una institución pública de educación superior, cuya finalidad es formar profesionales de la educación en licenciatura yposgrado para atender las necesidades del Sistema Educativo Nacional y de la sociedad mexicana en general. 
A. Sistema Educativo Nacional
B. Secretaría de Educación Pública
C. Universidad Pedagógica Nacional
D. Universidad Politécnica

3. Órgano colegiado de una institución cuya función consiste en impulsar, evaluar y emitir opiniones, sobre proyectos e iniciativas de organizacióny funcionamiento académico.

A. Sindicato Nacional
B. Sociedad de Padres de Familia
C. Consejo Técnico
D. Secretaría de Educación Pública

4.- Concepción que sostiene que el niño construye su peculiar modo de pensar, de conocer, de un modo activo, como resultado de la interacción entre sus capacidades innatas y la información que recibe del entorno.
A. Conductismo
B.Constructivismo
C. Psicoanálisis
D. Conexionismo

5.- Ciencia que estudia los fenómenos de la conducta humana y los procesos mentales
A. Antropología
B. Geología
C. Sociología
D. psicología
6.- Teoría que observa el desarrollo en función de la cantidad de contenidos que puede aprender una persona y pone énfasis en la memorización, mecanizaciones y asociaciones.
A.Teoría psicoanalítica
B. Teoría psicogenética
C. Teorías conductistas
D. Teoría psicolingüística

7.- Entre sus características destacan la funcionalidad y la memorización comprensiva de los contenidos.
a) Aprendizaje conductual
b) Aprendizaje significativo
c) Práctica pedagógica
d) El sistema de escritura

8.- Comienza antes de los tres años y es de granimportancia en la estructuración de la realidad del niño.
A. El dibujo
B. Las sensaciones
C. La memorización
D. El juego simbólico
9.-La selección de los recursos adecuados para la enseñanza, corresponde al:
A. Alumno
B. Director
C. Docente
D. Padre de familia

10.- En los niños se puede identificar el establecimiento gradual de una relación entre el sistema de lengua yel sistema de escritura, producto de diferentes niveles de reflexión metalingüística, tales como el:

A. Semántico, fonológico y sintáctico
B. Habla y comunicación escrita
C. Morfológico y fonológico
D. Significado y comprensión

11.- Son conceptos fundamentales que caracterizan a la aritmética
A. La geometría y la medición
B. El uso de la numeración, la estadística yel azar
C. El concepto de número, sistema decimal de numeración, y operaciones fundamentales.
D. Los fenómenos de azar y la predicción.
E.

12.- Prominente pensador mexicano, autor de la obra Clemencia, considerado precursor de la pedagogía moderna, fue defensor acérrimo de los valores indígenas:

A. Justo Sierra
B....