Examen
Páginas: 2 (308 palabras)
Publicado: 12 de enero de 2011
proyectos de intervención pedagógica
Relaciones en la formación de profesores
*.relacion formación de los maestros.
Superar los problemas que se le presentan en supractica docente en la actualidad .
. Y quitarse la armadura y cambiar con los nuevos retos de la sociedad.
*componentes del proyecto
La intervenciónpedagogica
Implica el proyecto y la alternativa en la educación basica
Orientación :teorica –metodologica-instrumental.
El maestro debeinnovar.
*la alternativa.
Elementos: dar forma a una estrategia de trabajo que va a permitir establecer un cambio *metodo* que supere los problemas que son planteados por los alumnos.*hay que determinar como debemos llevar la evaluacion especificando tres aspectos: conceptual que conocimientos tiene el niño sobre lo que esta tratando.
*procedimental: el desarrollo de lasactividades.
*actitudinal : la actitud que tiene el niño para el trabajo individual y en equipo colaboración participacion
*innovación pedagogica.
Es una estrategia de trabajo abordar loscontenidos para que los niños lo entiendan y comprendan . se puede hacer jugando.
Tambien hay que aplicar los aspectos teoricos metodos que nos hagan ser unos grandes mestros en nuetra docencia y estaractualizados dia a dia.
*problemas que se presentan.
Actualizar los planes de estudio para todos los maestros que estan en servicio para de esa manera actualizar e ir cambiando sobre la marcha losprogramas que deben tener una secuencia y en base al constructuvismo y formar jóvenes con iniciativa ,disposicon critico analitico.
*los momentos.
El diseño curricular como esta integrado elprograma y el libro de texto que lleva debe estar acorde a las necesidades del alumnado o lo que el gobierno nos pide pero el programa lo puede modificar deacuerdo al entorno que se presente....
Relaciones en la formación de profesores
*.relacion formación de los maestros.
Superar los problemas que se le presentan en supractica docente en la actualidad .
. Y quitarse la armadura y cambiar con los nuevos retos de la sociedad.
*componentes del proyecto
La intervenciónpedagogica
Implica el proyecto y la alternativa en la educación basica
Orientación :teorica –metodologica-instrumental.
El maestro debeinnovar.
*la alternativa.
Elementos: dar forma a una estrategia de trabajo que va a permitir establecer un cambio *metodo* que supere los problemas que son planteados por los alumnos.*hay que determinar como debemos llevar la evaluacion especificando tres aspectos: conceptual que conocimientos tiene el niño sobre lo que esta tratando.
*procedimental: el desarrollo de lasactividades.
*actitudinal : la actitud que tiene el niño para el trabajo individual y en equipo colaboración participacion
*innovación pedagogica.
Es una estrategia de trabajo abordar loscontenidos para que los niños lo entiendan y comprendan . se puede hacer jugando.
Tambien hay que aplicar los aspectos teoricos metodos que nos hagan ser unos grandes mestros en nuetra docencia y estaractualizados dia a dia.
*problemas que se presentan.
Actualizar los planes de estudio para todos los maestros que estan en servicio para de esa manera actualizar e ir cambiando sobre la marcha losprogramas que deben tener una secuencia y en base al constructuvismo y formar jóvenes con iniciativa ,disposicon critico analitico.
*los momentos.
El diseño curricular como esta integrado elprograma y el libro de texto que lleva debe estar acorde a las necesidades del alumnado o lo que el gobierno nos pide pero el programa lo puede modificar deacuerdo al entorno que se presente....
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