EXAMEN

Páginas: 9 (2154 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2013
UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO

PRESENTADOR POR:
ALEJANDRA ALFONSO
PAOLA TAFUR
FRANCISCO MOYA
LEIDY PARRA
EDWIN CANO
ANDREINA CERVANTES
KARENTH CASTILLO

Investigación de Mercados
Más allá del dilema de los métodos.

La sociedad se configura de acuerdo a una serie de características que determinan el comportamiento humano. Estas características se objetan a partir de dos fases lascuales son las dimensiones objetivas y subjetivas. Traemos a colación entonces los aspectos objetivos de la realidad social, el cual enfatiza como lo hemos visto constantemente en el estudio de mercado realizado, como se configuran las pautas de conducta que generan el comportamiento de un individuo en la sociedad, así como su desarrollo frente a la sociedad en general dentro de su propiacultura.
De la misma manera es importante comprender que los roles que cumple un individuo en la sociedad son dados mediante los patrones establecidos por la misma, los cuales se espera se vean reflejados en la división social dentro de la estratificación social. Aquí es importante anotar que así como en nuestra investigación, dentro del mercado, es de suma importancia la manera como el consumidor ocliente se comporta de acuerdo al entorno que lo rodea y sobre todo al estrato social al que pertenece. Esto hace que el proceso comunicativo y de conocimiento varíe en cada individuo, dependiendo del canal de vida social al que pertenezcan.
En este punto podemos hablar de la importancia que el lenguaje ocupa dentro del intercambio comunicativo de una sociedad, pues este no solo se determinacomo un instrumento de comunicación, sino también de conocimiento. Por ejemplo, es importante que dentro de una investigación de mercado que tenga como objetivo estudiar un grupo de consumidores determinados, el lenguaje y el conocimiento de los individuos deben estar en el mismo nivel cognitivo. Esto, con el objetivo que cada persona comparta y analice la información adquirida e impartida. Segúnesto y como lo afirma el texto “tipos de conocimiento como el científico, el matemático, el filosofo, el literario, el del sentido común, el religioso etc.1”
De esta manera si hablamos del sentido común como una forma de conocimiento, interpretamos que los individuos utilizan el mismo como un vehículo de comunicación entre las señales que perciben de su entorno y la manera como las asimila uinterpretan. Es decir el sentido común en este punto se convierte en la manera que los individuos interpretan su realidad y vida cotidiana.
De tal forma los métodos cuantitativos y cualitativos presenta diferentes fuentes de investigación llegando a un punto donde las fuentes halladas serán ordenadas y reguladas por un proceso objetivo, utilizando como un referente de propiedades y de relacionesentre propiedades así con estos procesos se construyen las bases de datos de modo que se establece un análisis y la interpretación, teniendo en cuenta procesos y documentos que se recopilan mediantes fuentes para desarrollar este método de investigación. Como dice en la lectura: “El método científico no puede verse simplemente como la aplicación de un recetario de normas inviolables y disecadas,esto porque los asuntos teóricos y metodológicos son inseparables.”2 Para el método de investigación se necesitan cierta cantidad de datos llevando un proceso de investigación y secuencia teniendo en cuenta que los datos deben tener su orden adecuado, de este depende desarrollar un buen objetivo o análisis de todas las fuentes obtenidas, la investigación debe estar pendiente de cualquier error odesviaciones a los cuales pueden conducir el mal uso de alguna técnica de investigación social, las exposición de diversas técnicas de recolección y análisis de datos apropiados para ciertos niveles de la realidad social destinada a tratar propiedades susceptibles de expresión cuantitativa .
Los conocimientos de una investigación pueden ser cuantitativa y cuantitativos, la investigación...
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