examen

 COLEGIO ANGLO AMERICANO DE HIDALGO
ESPAÑOL CUARTO GRADO
SEPTIEMBRE
NOMBRE DEL ALUMNO---------------------------------------------------------- N.L.--------
CALIFICACION------------------------------
Lee con mucha atención el siguiente texto.
RANA VENENOSA DORADA
El nombre completo es rana dardo venenosa dorada. Esta rana, de solo 30 gramos, es capaz y tiene tanto veneno como para matara 10 hombres adultos. Los indígenas Emberá ya utilizaban este veneno en su favor. Lo colocaban en las puntas de sus flechas y lanzas (de ahí su nombre dardo) y así mataban a sus presas, que caían fulminadas. Estos animalitos viven en un pequeño bosque en la costa Pacífica de Colombia. Y aunque en un lugar muy reducido, la población es abundante. Pero la deforestación de los bosques y el acoso a suespacio, ha metido de cabeza a esta rana a la lista de especies en peligro de extinción. Su color puede ser amarillo, naranja o verde pálido, depende de la zona donde se encuentre. Su dieta incluye: moscas, grillos, hormigas, termitas, y escarabajos. La comunidad médica está explorando las aplicaciones que podría tener el veneno en la medicina. Por ahora, se ha desarrollado una versión sintéticade uno de los componentes del veneno que promete ser un potente analgésico.




1. Susana, una niña de cuarto grado redactó este texto para una de sus tareas. Ella realizó una:
a) Investigación de campo.
b) Investigación natural.
c) Investigación de campo.
d) Exposición.
2. ¿Qué pregunta NO se puede contestar con la información anterior?
a)¿Dónde vive?
b) ¿Qué come?
c) ¿Cuánto pesa?
d) ¿Cuánto puede vivir?
3. ¿Qué preguntas se pueden formular para ampliar más la información?
a) ¿Cuál es su nombre completo? ¿De qué se alimenta? ¿En dónde habita?
b) ¿Cuál es su color? ¿Cuánto pesa? ¿Por qué está en peligro de extinción?
c) ¿De dónde proviene su veneno? ¿Cuánto mide? ¿Cuánto tiempo puede vivir?
d) ¿Por qué está en peligro deextinción? ¿Cuánto puede llegar a medir? ¿Qué tan poderoso es su veneno?
4. ¿Cuál de las siguientes NO es una fuente de información escrita?
a) libros c) revistas
b) sitios de internet d) objetos
5. En una investigación es necesario elaborar tarjetas que contengan información para el tema que están investigando. Estás se llaman:
a) Fichas de trabajo c) Preguntas
b) Fichas bibliográficasd) Exposiciones
6. El maestro pidió al equipo de Susana, que redactarán una pregunta para obtener información acerca de la reproducción de la rana dorada. ¿Quién de los alumnos lo hizo de forma correcta?
a) ? Cómo se reproducen ?
b) ¿ Cómo se reproducen !
c) ¡ Como se reproducen ¡
d) ¿ Cómo se reproducen ?
7. Cuando expresas con tus propias palabras un texto leído, estás haciendo:
a) Unainvestigación documental.
b) Una investigación de campo.
c) Una paráfrasis.
d) Una ficha bibliográfica.

8. Son importantes al momento de exponer un tema, excepto:
a) Leer textualmente la investigación.
b) Utilizar la paráfrasis.
c) Apoyarse en láminas e ilustraciones.
d) Mantener un volumen de voz que pueda ser escuchado por los compañeros.

9. ¿Cuál de las siguientes es una familialéxica?
a) árbol, madera, lápices, libretas.
b) mochila, sacapuntas, cuaderno, libros.
c) manzana, guayaba, limón, mango.
d) librero, libro, librería, libreta



10. En la oración: “Tú ya tienes tu tarea hecha, pero yo todavía no”. ¿Cuál es la explicación correcta que una tenga acento (Tú) y la otra no (tu)?
a) Porque la primera es un pronombre personal y la segunda es un adjetivocalificativo.
b) Porque la primera es un adverbio y la segunda es un pronombre personal.
c) Porque la primera es un pronombre personal y la segunda es un adjetivo posesivo.
d) Porque la primera es un artículo y la segunda es un adjetivo posesivo.









LEE EL SIGUIENTE TEXTO
Si la bruja desbruja al brujo y el brujo a la bruja desbruja, ni el brujo queda desbrujado, ni el brujo...