examen

NOMBRE DEL ALUMNO (A) : ________________________________________________________
ESPECIALIDAD: _____________________ SEMESTRE: ___________________ CALIF. ___________

Instrucciones: Coloca sobre la línea la respuesta correcta.
1.- ¿Presenta caracterizaciones de personas, objetos, escenarios o procesos a través de sus rasgos o características distintivas?
A) Trama descriptiva
B) Tramainformativa
C) Trama narrativa
2.- ¿A partir de un tema o una hipótesis, se organiza una demostración, donde se explica, ejemplifica, se confrontan ideas, para llegar a una conclusión?
A) Trama descriptiva
B) Trama argumentativa
C) Trama narrativa
3.- ¿Se caracteriza por presentar hechos organizados en un eje temporal, se consideran importantes los hechos, los personajes que los realizan ylas relaciones causa-efecto?
A) Trama informativa
B) Trama argumentativa
C) Trama narrativa
4.- ¿A través del estilo directo, se produce un intercambio lingüístico entre dos o más participantes de una situación comunicativa?
A) Trama descriptiva
B) Trama conversacional
C) Trama narrativa
5.- ¿El lenguaje es usado con la intención de dar información acerca del mundo, es decir, cuando seafirma o niega que algo es de un modo particular?
A) Función informativa
B) Función literaria
C) Función expresiva


6.- ¿El lenguaje literario es una creación, es escribir la palabra adecuada en el momento y lugar precisos, no se acaba en si mismo, el artista inaugura una realidad, el uso común del lenguaje desaparece?
A) Función informativa
B) Función literaria
C) Función expresiva

7.-¿Se centra en el receptor. Es la función de mandato y pregunta. El emisor intenta influir en la conducta del receptor?
A) Función apelativa
B) Función literaria
C) Función expresiva

8.- ¿Se encuentra en primera persona y su efecto de sentido es de identificación. Esta función le permite al emisor la exteriorización de sus actitudes, de sus sentimientos y estados de ánimo, así como la de susdeseos, voluntades y el grado de interés o de apasionamiento con que realiza determinada comunicación?
A) Función informativa
B) Función literaria
C) Función expresiva

9.- ¿Es un medio de comunicación escrito por un emisor (remitente) y enviado a un receptor (destinatario)?
A) El Poema
B) La carta
C) El cuento10.- ¿Es cualquier composición literaria que se concibe como expresión artística de la belleza por medio de la palabra, en especial aquella que está sujeta a medida y cadencia del verso?
A) El Poema
C) El cuento
D) La novela



11.-Esta función forma parte del concepto de definición, se podría afirmar que es la inversión de suestructura.
a) la definición
b) la identificación
c) la retorica

12.- Hace referencia a la manera como se relacionan los actos comunicativos entre sí al interior del discurso.
a) la coherencia y el desarrollo ilocutivo
b) proceso de comunicación y coherencia
c) la coherencia y la comunicación

13.- Son tres tipo de funciones que se encuentran en los discursospedagógicos y que están a su vez asociados a tres niveles de significación cuales son:
a) experimental, formal y contextual.
b) proporcional, contextual e interaccional
c) contextual, experimental y formal

14.- La exposición de un saber supone que se den conceptos explícitamente definidos los cuales se presentan cuando realmente son necesarios para la comprensión a esto se lellama?
a) la exposición
b) contextualización
c) definición

15.- Son conceptos para discusión y estructurar el área de la enseñanza y aprendizaje de la lengua oral comunicativa.
a) procesos de aprendizaje
b) métodos de enseñanza y aprendizaje de la lengua
c) función pragmática

16.- Son formas de embellecer nuestro lenguaje y se llaman también licencias podemos...