Examen

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA










































|NOMBRE: |
|ESCUELA:|
|TURNO: |FECHA: |
|LOCALIDAD: |
ESPAÑOLHOJA PARA EL ALUMNO


I. DICTADO DE PALABRAS.


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II. DICTADO DE ENUNCIADOS

1._________________________________________________


2. _________________________________________________





REDACCIÓN LIBRE DE TEXTOS

(El maestro propone a los alumnos que escriban una nota informativa).













|Producción de textos |
|Coherencia lineal|0 - 1 | |
|Coherencia global |1 - 2 - 3 -4 | |
|Uso de mayúsculas |0 - 1 ||
|Segmentación |0 - 1 | |
|Legibilidad |0 - 1 | |
|Uso de puntuación|0 - 1 | |
|Ortografía |0 - 1 | |

LECTURA

IV. LECTURA DE PALABRA

¿Qué dice? __________________________________________

¿En qué te fijastepara saber lo que dice?___________________

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V. LECTURA DE ENUNCIADO

¿Qué dice? ___________________________________________

¿En qué te fijaste para saber lo que dice?



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VI COMPRENSIÓN LECTORA

Lee lo siguiente y contesta las preguntas de la 1 a la3 encerrando la respuesta correcta.
| La gallina |
|Un día, una gallina y sus pollitos paseaban en el campo; ellos jugaban y buscaban gusanos en la tierra. |
|De pronto pasaron por ahí unos cuervos hambrientos y al ver a los pollitos quisieron comérselos. Lagallina se dio |
|cuenta y corrió a defenderlos. |


1. ¿Dónde paseaban la gallina y sus pollitos?




1. ¿De qué trata esta narración?







2. ¿Para qué crees que buscaban gusanos los pollitos?






3. Tacha la opción que contiene una nota informativa breve sobre los componentes...